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小学英语课堂提问技巧对思维的促进作用论文

摘要：本文以小学英语课堂提问技巧为研究对象，探讨其在促进学生思维发展方面的积极作用。通过分析现有研究成果，结合实际教学案例，提出有效的课堂提问技巧，旨在为小学英语教师提供实用的教学策略，提高英语课堂教学质量。

关键词：小学英语；课堂提问技巧；思维发展；促进作用

一、引言

（一）小学英语课堂提问技巧的重要性

1.提问技巧是激发学生思维的关键因素

在小学英语课堂中，教师的提问技巧直接影响着学生对知识的理解和掌握。有效的提问技巧能够激发学生的思维，引导他们积极参与课堂活动，从而提高英语学习效果。通过对学生的提问，教师可以了解学生的学习状况，发现他们在学习过

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