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(精)绩效工资分配方案

(精)绩效工资安排方案

为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的绩效工资安排方案，盼望对大家有所关心。

绩效工资安排方案1

依据安教［20xx］282号《关于进一步做好学校绩效考核和嘉奖性绩效工资安排工作的通知》等有关文件精神，为进一步推动安排制度改革，调动教职工的乐观性，建立科学规范的收入安排机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广阔教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，乐观主动地完成各项工作任务目标，努力推动我校教育事业持续健康快速进展。

一、安排原则

学校按多劳多得，按劳取酬；优质优酬，注意绩效；凸显岗位，向一线老师、教学骨干倾斜；岗变薪变，待遇能高能低；不区分职称差异，不体现学科差异的原则安排嘉奖性绩效工资。

二、工作量认定

（一）教职员工工作量认定

教职工工作量包括学校教育工作和教学工作的总量。依据《福建省人民政府关于进一步加强中学校教职工队伍建设的看法》（闽政文［20xx］344号）、《福建省人民政府办公厅转发省委编办、省教育厅、省财政厅关于福建省中学校教职工编制标准实施看法的通知》（闽政办［20xx］121号）有关规定，依据我校教育教学任务和教职工人数确定教职工标准工作量。教学人员工作量：高考、中考文考学科的任课老师每周10节为标准工作量，其他学科的任课老师为每周12节。高考、中考文考学科的任课老师超过10节的部份计为超工作量，其余任课老师超过12节的部份计为超工作量；跨年段、跨学科教学的加2节计入工作量。非教学人员标准工作量为每周五个工作日。教学人员课时不满标准工作量，但担当学校委派的其他相当的教育教学或后勤岗位工作的，视为满工作量。

（二）行政人员工作量认定

依据安委教［20xx］53号《溪安县学校领导干部日常管理工作暂行规定》文件规定，我校行政人员工作量如下：

校长、书记免于兼课，副校级领导、处室正主任每周兼课4节，处室副主任（工会主席、团委书记）每周兼课5节。超过上述标准的，计为超工作量。

因无老师资格证书不能兼课的行政人员，必需完成学校委派的其他工作任务，才能视为满工作量。否则，一律不得按满工作量参加嘉奖性绩效工资安排，其绩效工资不得超过全校教职工嘉奖性绩效工资的平均数（即学校绩效工资总金额÷全校教职工总数，下同）的80%。

学校督导员（从学校行政岗位退居二线的视同督导员）按《溪安县学校督导员管理暂行方法》（安委教［20xx］20号）担当相应的工作量：

1.正校级督导员每周听课不少于2节，副校级督导员及督导员依据学校工作需要每周必需任课4节以上或听课6节以上，并帮助其它相应工作。

2.凡未达到退任督导员年龄（指完中校、职校、进修学校53周岁以下，学校校、中心学校、县直学校、幼儿园51周岁以下）的原学校副校级和处室领导干部必需任课，副校级督导员每周4节以上，处室督导员每周6节以上。

凡未按上述规定履职的，其绩效工资一律不得超过本校教职工嘉奖性绩效工资平均数的80%。

三、项目设置

依据闽政办[20xx]xx3号、闽教人[20xx]50号文件规定，结合我校实际状况，嘉奖性绩效工资包括基础绩效工资、班主任津贴、超课时津贴、教学量化嘉奖、岗位津贴（行政管理人员岗位津贴、值班值日、教研组长、备课组长、年段长等）、教育教学成果暨骨干老师嘉奖、毕业班奖教金及代课、下班督修、命题、评卷等其他津贴嘉奖等项目。

1.基础绩效工资

师德表现良好、出满勤、满正常工作量的老师均可领取基础绩效工资，标准为全校人均绩效工资的70%。没有出满勤的老师则依据《溪安八中教职工考勤条例》（见附件一）的有关标准扣除工资后，计算出个人实际所得的基础绩效工资。长期病假、产假按学校原制定方法发放基础绩效工资。

2.班主任津贴

班主任工作实施量化考评，按《溪安八中班主任考评条例》（见附件二）进行考评，并计算出班主任每月所得津贴。

3.超课时津贴

教学人员每周任课超过标准工作量，每节课补贴10元。

4.教学量化嘉奖

教学量化嘉奖基数为200元，依据《溪安八中基础年段量化考核方法》（见附件三）计算出个人实际所得奖金。

5.岗位津贴

行政值日每天50元、年段长每学期补贴200元、教研组长每学期补贴xx0元、备课组长每学期补贴200元、工会委员每学