08 口语交际 复述与转述2024-2025学年八年级语文上册同步说课稿（河北专版）.docxVIP

08口语交际复述与转述2024-2025学年八年级语文上册同步说课稿（河北专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

08口语交际复述与转述2024-2025学年八年级语文上册同步说课稿（河北专版）

教材分析

本节课是2024-2025学年八年级语文上册“口语交际”部分，主题为“复述与转述”。本章节旨在帮助学生掌握复述与转述的基本技巧，提高口语表达能力。教材通过生动的实例和实用的训练，让学生在理解和感知的基础上，学会如何准确、生动地复述和转述他人的观点和信息，为今后的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过复述与转述的训练，提高学生运用祖国语言文字进行交流沟通的能力，增强语言的连贯性和逻辑性。

2.思维发展与提升：培养学生倾听、理解、分析、评价的能力，能够准确把握信息要点，进行有效思考和表达。

3.文化传承与理解：引导学生关注口语交际在日常生活和文化传承中的作用，增强对中华民族优秀传统文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生具备一定的审美能力，能够欣赏和创造优美的口语表达形式。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握复述的技巧：本节课的教学重点是让学生学会如何准确、完整地复述他人的话语。例如，要求学生在复述故事或对话时，能够保持原意，不添加个人情感色彩，也不遗漏关键信息。

-学会转述的方法：学生需要学会如何将他人的话语用自己的语言重新表达，重点在于如何变换人称、时态，同时保持信息的准确性和完整性。例如，将第三人称的故事转述为第一人称，或将直接引语转述为间接引语。

2.教学难点

-区分复述与转述的差异：学生在实际操作中容易混淆复述与转述的概念，难点在于如何让学生明白复述要求忠实原文，而转述则允许适当的变化。例如，通过对比练习，让学生识别在转述时如何合理调整语言，而不改变原意。

-保持语言连贯性：在转述过程中，学生可能会遇到如何保持语言连贯性的问题。难点在于如何引导学生使用恰当的连接词和过渡句，使转述内容流畅自然。例如，使用“换句话说”、“也就是说”等过渡语，帮助学生构建连贯的转述表达。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：MicrosoftPowerPoint、录音软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：网络教学资源库、电子课本

-教学手段：小组讨论、角色扮演、口语练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过一个简单的口语游戏或日常对话引入本节课的主题，激发学生的兴趣。

-提问学生关于复述与转述的初步理解，了解学生的基础知识。

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍复述与转述的定义和区别。

-通过示例，展示如何正确进行复述，强调保持原意的重要性。

-通过实例，解释转述的技巧，包括人称、时态的变化，以及如何保持信息的准确性。

-引导学生进行小组讨论，分享转述的技巧和经验。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，让学生尝试复述和转述一段给定文本。

-学生轮流练习，教师提供即时反馈和指导。

-针对学生的常见错误，进行针对性的讲解和纠正。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调复述与转述的技巧。

-学生分享在练习中的体会和收获。

-教师总结学生的表现，给予鼓励和肯定。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生选择一段文本，分别进行复述和转述的练习。

-强调作业的要求和评分标准，确保学生明确作业的目的和意义。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.学生能够准确理解和区分复述与转述的概念，掌握了两种口语交际技巧的基本原则和方法。

2.在复述练习中，学生能够忠实于原文，完整地传达信息，不遗漏关键细节，同时保持语言的连贯性和逻辑性。

3.在转述练习中，学生能够灵活运用语言，适当变换人称和时态，准确转述他人观点，同时保持信息的原意。

4.学生在课堂讨论和练习中，表现出积极的参与态度，能够主动与他人交流，分享自己的想法和经验。

5.学生在教师的指导下，能够识别并纠正自己在复述和转述过程中的常见错误，提高了自我监控和自我修正的能力。

6.学生通过本节课的学习，增强了口语表达的自信心，能够在日常交流中更加自如地运用复述和转述技巧。

7.学生在完成课后作业时，能够独立选择合适的文本进行复述和转述，展现出较高的独立思考和创新能力。

8.学生对口语交际的重要性有了更深刻的认识，能够意识到复述与转述在学习和生活中的实际应用价值。

9.学生通过本节课的学习，不仅提高了口语表达能力，还培养了良好的倾听习惯和合作精神。

10.学生在课程结束时，能够运用所学的复述与转述技巧，参