江苏省南通市启东市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷.docx

2024～2025学年度第一学期期末质量测试

七年级生物试题

说明：本试卷包括选择题、非选择题两部分。满分30分，考试时间为45分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将所选答案填涂到答题卡上。本大题包括30小题，每小题选对得1分，共30分。

1．“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、粮食供给做出了杰出贡献。杂交水稻的成功育种体现的生物特征是

A．生物能生长发育B．生物具有遗传与变异的特性

C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能排出体内的代谢废物

2．将显微镜视野中的甲图转为乙图，需要进行的操作是

A．向左移动装片B．向右移动装片C．向上移动装片D．向下移动装片

3．在校园阴暗的环境里，如在花盆或者砖块底下，常常能遇见一些小动物们，例如鼠妇。兴趣小组的同学想要探究水分对鼠妇生活是否有影响，在下列的四个实验装置中，应该选择

A． B．

C．D．

4．谷雨是二十四节气中的第6个节气。谷雨前后我国大部分地区降水明显增加，农作物长势良好。这体现了

A．环境影响生物B．生物适应环境

C．生物影响环境D．环境依赖生物

5．为研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是

A．材料应该进行严格地消毒和杀菌B．需要加入适量的植物作为生产者

C．生态瓶应放在适宜的光照条件下D．所选动植物材料要能形成食物链

6．某一生态农业养殖基地启用了“稻蛙共作”种养模式，蛙、稻和谐共生，既可改善土壤，又可对稻飞虱起一定的防治。下列关于“稻蛙共作”种养模式分析错误的是

A．蛙能捕食稻飞虱，减少稻飞虱对水稻的伤害

B．稻飞虱对蛙生存的影响属于生物因素

C．该种养模式可以减轻环境污染，实现可持续发展

D．蛙的排泄物能提高土壤肥力，促进能量循环利用

7．《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的

A．液泡B．叶绿体C．细胞核D．细胞质

8．在草履虫培养液中加入染红的酵母菌以观察草履虫的取食，结果发现草履虫体内某结构呈现出红色，该结构最可能是

A．收集管B．伸缩泡C．食物泡D．细胞核

9．人体中有一种间充质干细胞（MSC），它是干细胞家族的成员，在骨髓组织中含量最为丰富，其“变换”的本领如图所示。MSC形成形态、功能不同的细胞主要体现了

A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞癌变

10．大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。下列关于大熊猫和竹子的叙述，错误的是

A．大熊猫和竹子结构与功能的基本单位都是细胞

B．大熊猫的皮肤和竹子的叶表皮属于不同结构层次

C．大熊猫和竹子在结构和功能上都是一个统一的整体

D．大熊猫和竹子的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体

11．早春时节，紫薇公园里的连翘令人赏心悦目，它具有黄色的花朵。连翘的花朵与金钟花、迎春花十分相近。三种植物的分类关系见下表。以下说法正确的是

种

连翘

金钟花

迎春花

属

连翘属

素馨属

科

木樨科

目

捩（liè）花目

纲

双子叶植物纲

门

被子植物门

A．表中所列的最小分类单位是门

B．亲缘关系较近的是连翘和迎春花

C．三种植物中连翘和金钟花的共同特征最少

D．三种植物的花可以作为分类的重要依据

12．1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于噬菌体和绿脓杆菌的说法正确的是

A．绿脓杆菌的遗传物质存在于细胞核中

B．绿脓杆菌不能在固体培养基上形成菌落

C．噬菌体由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

D．噬菌体是动物病毒，能够进行分裂生殖

13．明明网购了一些蘑菇包，蘑菇包中含有木屑、豆粕、棉籽壳、玉米芯等，只需喷水即可长出蘑菇。在蘑菇生长过程中，明明还需要提供以下哪些条件

A．水分、无机盐B．水分、适宜的温度

C．有机物、阳光D．水分、有机物

14．拟南芥（Arabidopsisthaliana(L.)Heynh.）是十字花科、拟南芥属一年生细弱草本。如图是拟南芥花、种子及其二叉式检