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第一课时分一分第五单元分类西师版(新教材)数学一年级下册
教学目标1.学习目标描述:学生能理解分类含义,掌握按单一标准和不同标准分类方法,能正确对物体分类。2.学习分析内容:经历观察、操作、比较等活动,培养学生观察、分析、操作及概括能力。3.学科核心素养分析:感受分类在生活中的广泛应用,培养学生有条理整理事物习惯和用数学眼光观察生活意识。
教学重点、难点教学重点:理解分类意义,掌握按单一标准分类方法。教学难点:能根据不同标准对物体进行分类,体会分类标准多样性。
情境导入哪个房间更舒适?如何让凌乱房间变整齐?
探究新知生活中的分类像上面按一定标准把相同的物体放在一起就是分类
探求新知操作活动:1.给学生分发水果学具卡片(苹果、香蕉、梨)2.把相同水果放一起。3.小组交流:小组内交流分类方法,推选代表展示。4.总结按单一标准分类方法??????????????????????????????????????????????????????
探求新知按单一标准分类展示活动:2.把相同水果放一起。??????????????????????????????????????????????????????香蕉苹果梨
探求新知总结分类方法分类方法:分类时先判断所给的物品中哪些具有相同特征、用途等,再把同类的物品放在一起,最后把每类物品放在不同的位置上。
探究新知这些图形很散乱,把它们分一分。(1)按形状分。形状△数量()个()个57分类要先确定一个标准,例如按形状?…?…
探究新知这些图形很散乱,把它们分一分。(2)按颜色分。66颜色红色黄色数量()个()个分类要先确定一个标准,例如按颜色?…?…
课堂活动把书包里的物品分一分。把书按照科目类别分类,语文类数学类其他科目类把笔按笔的材料分类,钢笔类中性笔类铅笔类其他笔的类把笔按颜色类别分类,钢笔类中性笔类铅笔类其他笔的类把笔按用途类别分类,写字类记号笔类绘画类其他笔的类
议一议通过把书包里的物品分类,你有什么发现?分类标准不同,结果不同。
探究新知按颜色分类形状相同,按颜色分类。个数()()()颜色红色绿色蓝色664
探究新知按形状分类颜色相同,按形状分类。个数()()()形状三角形圆长方形576
课堂练习1.把下面的橡皮按形状分一分,再填一填。一共有()块橡皮。长方体()块圆柱()块639
5练习2.三家人参加六一亲子活动。芳芳家分一分,填一填。小红家小明家男女人数()人()人5
练习2.三家人参加六一亲子活动。芳芳家分一分,填一填。小红家小明家()()人数()人()人成人6儿童4
练习3.分月饼。349()个?()个?()个
练习4.分一分????????????????????????????????????????????????????????
探究5.玩具城。地面行走水中行走天上飞行
1.引导回顾:引导学生回顾本节课内容。2.总结归纳:师生共同总结分类意义和方法。课堂小结
课后作业作业内容:整理自己书包,按不同标准分类,并记录分类方法;和家长一起整理家中衣物,说说分类标准。
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