啦啦操 第10课 街舞l啦啦操成套编排 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

啦啦操第10课街舞l啦啦操成套编排说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册，主题为“啦啦操第10课街舞啦啦操成套编排”。本节课旨在让学生掌握街舞啦啦操的基本动作、组合编排及成套动作的练习方法，培养学生的团队协作能力、节奏感及身体协调性。教材内容与实际教学紧密结合，通过实践操作，使学生能够熟练地完成街舞啦啦操成套动作，增强学生的体育素养和审美能力。

核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过街舞啦啦操的练习，增强学生的身体协调性、灵活性和力量。

2.培养学生的审美能力，通过编排和展示街舞啦啦操，提高学生对舞蹈美感的认知和欣赏。

3.增强学生的团队协作意识，通过集体练习和表演，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的啦啦操动作和音乐节奏感，对啦啦操的基本步伐和动作有一定的了解，同时也具备了一定的身体协调性和运动能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对街舞啦啦操表现出浓厚的兴趣，愿意积极参与学习和练习。他们在音乐和舞蹈方面具有一定的表现力和创造力，喜欢通过身体语言表达自我。学生在学习过程中偏重于动手实践，喜欢在活动中学习和体验。