5.18 社会主义的发展与挫折 说课稿 2024-2025学年统编版九年级历史下册.docx

5.18社会主义的发展与挫折说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版九年级历史下册第五章第18节《社会主义的发展与挫折》。本节课主要讲述20世纪五六十年代，社会主义国家在探索建设道路中取得的成就以及遇到的困难和挫折，包括我国大跃进和人民公社化运动，以及苏联的改革尝试。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对我国社会主义建设道路的探索，让学生回顾和巩固已学过的我国新中国的成立、三大改造等历史知识，同时了解苏联等社会主义国家的发展历程，进一步拓宽学生的历史视野，加深对社会主义建设道路的理解和认识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的学习能力，通过分析社会主义国家的发展历程，提升学生历史思维和历史解释能力；培育学生的家国情怀，引导学生正确认识社会主义建设过程中的成就与挫折，增强民族自豪感和历史责任感；发展学生的批判性思维，鼓励学生对历史事件进行客观评价，形成独立思考和判断的能力。

重点难点及解决办法

重点：本节课的重点是理解社会主义国家在探索建设道路中的成就与挫折，特别是我国大跃进和人民公社化运动的原因、影响。

难点：难点在于引导学生理性分析这些历史事件，避免简单化、片面化的理解，并从中吸取历史教训。

解决办法：

1.通过多媒体展示历史图片、文献资料，帮助学生直观感受历史事件。

2.设计小组讨论环节，让学生在合作中探讨问题，培养他们的批判性思维。

3.结合现实生活，引导学生思考历史事件对现代社会的影响，提高历史思维和历史解释能力。

4.教师通过问题引导，逐步启发学生理解历史事件的复杂性，避免绝对化的评价。

5.在课后布置相关作业，巩固学生对重点内容的理解和掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版九年级历史下册教材。

2.辅助材料：准备相关历史时期的图片、图表，以及关于社会主义建设成就与挫折的视频资料。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和交流讨论。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会主义的发展与挫折的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们知道什么是社会主义吗？它在20世纪五六十年代经历了怎样的发展与挫折？”

2.展示一些关于社会主义建设时期的历史图片或视频片段，让学生初步感受社会主义建设的成就与挑战。

3.简短介绍本节课的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、社会主义基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会主义的基本概念、发展阶段和特点。

过程：

1.讲解社会主义的定义，包括其主要特征和原则。

2.介绍社会主义的发展阶段，如苏联模式、中国模式等。

3.使用图表或示意图帮助学生理解社会主义建设的基本原理。

三、社会主义发展案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会主义的发展与挫折。

过程：

1.选择几个典型的社会主义建设案例进行分析，如我国大跃进、人民公社化运动，苏联的赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社会主义建设的多样性或复杂性。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社会主义理论解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论社会主义的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与社会主义发展相关的主题进行深入讨论。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会主义的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会主义的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括社会主义的基本概念、发展阶段、案例分析等。

2.强调社会主义在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用社会主义理论。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于社会主义的发展与挫折的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中华人民共和国史稿》相关章节，了解新中国社会主义建设的