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7认识一袋空气（说课稿）-2023-2024学年一年级下册科学教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《7认识一袋空气》是2023-2024学年一年级下册科学教科版教材中的一个章节。本节课的主要内容围绕空气的基本特性展开，包括：

1.空气的存在：通过观察和实验，使学生了解空气无处不在，无处不在的特性。

2.空气的性质：引导学生认识空气是无色、无味、无形的，并能够支持燃烧的气体。

3.空气的用途：介绍空气在生活中的重要作用，如呼吸、飞行等。

4.空气的保护：教育学生要珍惜和保护我们周围的空气资源，从身边的小事做起，如减少污染、节约能源等。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究与思维：培养学生观察、实验、推理的科学探究能力，通过实践活动理解空气的特性。

2.科学态度与价值观：引导学生形成对科学现象的好奇心，培养尊重事实、勇于探索的科学态度。

3.科学运用与实践：鼓励学生将所学的空气知识应用于生活实际，提高环保意识，培养节约资源和保护环境的责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级的学生在日常生活中已经对空气有了一定的直观感受，如呼吸、吹气球等活动，他们可能已经知道空气是存在的，并且能够进行简单的观察和描述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

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