《理论电化学》课程教学大纲.doc

《理论电化学》教学大纲

课程编号英文名称：TheoreticalElectrochemistry

学分：3

学时：总学时48学时，其中理论48学时

先修课程：无机化学1、物理化学2、材料科学基础、电工与电子技术及实验

课程类别：专业主干课程

授课对象：新能源材料与器件专业学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

电化学是一门研究电子导体相和离子导体相之间的界面上所发生的各种界面效应，即伴有电现象发生的化学反应的科学。电化学在电解、电镀、化学电源等工艺生产以及电分析和金属腐蚀与防护等应用技术中的很多领域都得到广泛的应用。理论电化学是任何一个电化学工作者必须掌握的基本知识，因而这门课程为本专业的专业主干课程。

本课程在物理化学的基础上，结合近年来电化学科学的发展，重点介绍电化学的基本概念、基本规律和基本理论，内容主要分为三大部分：电化学热力学、电极和溶液界面的结构和性质、电极过程动力学。通过本课程的学习，学生能够系统的掌握电化学科学的基本理论知识和基本原理，了解现代电化学科学技术的新进展，为学生将来从事新能源、化学电源、电解电镀、防腐加工、绿色化工合成等领域奠定坚实的理论基础。通过教学的各个环节，学生能够培养理论思维方法、模型化方法、理想化方法、数学处理方法，提高科研能力和科研素质。

本课程具体目标如下：

课程目标1：掌握电化学的基本理论和规律，包括电化学科学的研究对象、电解质溶液理论、电化学热力学、电极/溶液界面的结构与性质、电极的极化现象、电极过程、液相传质步骤动力学、电子转移步骤动力学等内容，能够对实际电化学体系及现象进行识别和分析。

课程目标2：能够联系实际电化学现象，提出工程问题，并对工程问题进行分析和提炼，能够应用电化学相关理论、物理模型、数学处理方法解决新能源材料与器件工程中的问题。

课程目标3：培养严谨的科学态度和严密的科学方法；学会应用文献工具，了解电化学在日常生活中和工农业生产上的应用，同时了解电化学的前沿及发展方向等。培养自主学习、综合分析、创造思维和对研究方法的选择判断等能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-1.能够应用数学、物理、化学和工程科学的基本原理，识别、表达和判断新能源材料与器件工程问题；

课程目标1

H

3-1.能够掌握新能源、新材料及器件相关领域的基本原理和方法，设计新能源材料与器件复杂工程问题的解决方案；

课程目标2

H

4-1.能够基于科学原理，借助文献检索等，调研复杂工程问题的解决方案，与进行合理地分析；

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论：

（1）电化学科学的研究对象

（2）电化学科学在实际生活中的应用

（3）电化学科学的发展简史和发展趋势

（4）电解质溶液的电导

（5）电解质溶液的活度与活度系数

基本要求：了解电化学在实际生活中的应用和发展趋势；

重点：理解电化学的研究对象和电解质基础理论。

德育要求：培养学生发现问题能力

5

集中讲授

1,3

2

电化学热力学：

（1）相间电位和电极电位：金属接触电阻、电极电阻、液体接界电位

（2）电化学体系：原电池、电解池、腐蚀电池、浓差电池

（3）平衡电极电位：电极的可逆性、可逆电极的电位、电极电位的测量、可逆电极类型、标准电极电位

（4）不可逆电极：不可逆电极及其电位、不可逆电极类型、可逆电位与不可逆电极电位的判别、影响电极电位的因素

基本要求：掌握内电位、外电位、绝对电极电位、相对电极电位、液体接界电位等相间电位概念；明确电化学体系及其特点和区别；掌握平衡电化学体系的热力学关系及计算；

重点：相间电位和电极电位等概念。

难点：可逆电极与不可逆电极的特点和判别。

德育要求：培养探索精神

8

集中讲授

1,2,3

3

电极/溶液界面的结构与性质：

（1）理想极化电极和电毛细现象

（2）双电层的微分电容

（3）双电层的结构

（4）零电荷电位

（5）电极/溶液界面的吸附现象

基本要求：掌握双电层结构的模型；理解电毛细现象，双电层的微分电容，零电荷电位等概念；了解双电层结构；

重点：电毛细曲线和微分电容曲线的分析及应用；零电荷电位的概念；

难点：理解理想极化电极和不极化电极的特点。双电层结构的模型；电极/溶液界面的吸附现象。

德育要求：培养知识迁移与创新能力。

8

集中讲授

1,2,3

4

电极过程概述：

（1）电极的极化现象

（2）原电池和电解池的极化图

（3）电极过程的基本历程和速度控制步骤

（4）电极过程的特征

基本要求：电极的极化现象；原电池和电解池的极化图；电极过程的基本历程和速度控制步骤；电极过程的特征。

重点：辨析电