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小学英语协作学习的实施效果研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语协作学习模式在提升学生学习效果方面的实际应用。通过分析协作学习在小学英语教学中的具体实施过程，本文旨在为我国小学英语教育提供一种有效的教学策略。
关键词：小学英语；协作学习；实施效果；教学策略
一、引言
（一）1.背景及意义
随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重学生能力的培养。协作学习作为一种新型的教学模式，能够有效提高学生的学习兴趣、激发学生的潜能，培养学生的团队协作能力。本研究以小学英语协作学习的实施效果为切入点，旨在为我国小学英语教育提供一种实用的教学策略。
2.研究现状
近年来，国内外学者对协作学习
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