- 1
- 0
- 约2.08千字
- 约 3页
- 2025-01-19 发布于河北
- 举报
《服装面料特点大搜索》(说课稿)沪科黔科版三年级下册综合实践活动
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
本节课的主要教学内容为《服装面料特点大搜索》,选自沪科黔科版三年级下册综合实践活动。本节课将通过观察、讨论和实践,让学生了解不同服装面料的种类、特点和用途。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:学生在生活中已经接触过多种服装面料,对它们的直观感受有一定的认识。本节课将在此基础上,引导学生进一步了解面料的分类、性能和特点,从而提高学生对服装面料的认识水平。教材中的章节内容包括:面料的种类、面料的性能、面料的用途等,通过这些内容的学习,学生能够将已有知识与新的知识相结合,形成更全面的认知。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的实践创新、审美情趣和信息素养。通过探索服装面料的种类和特点,学生将发展观察和分类能力,提升实践创新素养;通过对不同面料的美感体验,学生将增强审美情趣,培养高雅的生活品味;同时,在搜索和整理面料信息的过程中,学生将提高信息收集、处理和应用的能力,为未来学习和生活打下坚实基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①让学生能够识别并描述常见服装面料的种类和特点,如棉布、丝绸、涤纶等。
②培养学生通过观察、触摸和实践来分析面料性能的能力,如吸湿性、保暖性、耐磨性等。
2.教学难点
①引导学生理解不同面料之间的细微差别,如棉布和麻布的区别,以及它们在不同环境下的适用性。
②指导学生如何运用所学知识,对面料进行合理的分类和选择,以及在日常生活中如何根据面料特性进行服装搭配和保养。
教学资源准备
1.教材:提前为学生准备沪科黔科版三年级下册综合实践活动教材,确保每位学生都有。
2.辅助材料:收集各种服装面料的图片和实物样本,准备相关教学视频,以帮助学生直观地识别和理解面料特点。
3.实验器材:准备剪刀、尺子、放大镜等简单工具,用于学生对面料进行简单的观察和实验。
4.教室布置:将教室分为几个小组讨论区域,每个区域配备必要的学习材料,以便学生分组合作探究。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:以“猜猜我穿的是什么面料?”的游戏方式引入,让学生通过触摸教师展示的不同面料样本,猜测其种类,激发学生的好奇心和兴趣。
回顾旧知:简要询问学生在生活中常见的服装面料,以及它们的一些基本特性,如棉布的吸湿性和保暖性。
2.新课呈现(约25分钟)
讲解新知:详细介绍教材中提到的各种面料的种类、特点和用途,包括棉布、丝绸、涤纶等。
举例说明:展示不同面料的实物样本,解释它们在实际生活中的应用,如棉布用于夏季衣物,丝绸用于高级服装等。
互动探究:将学生分组,每组分配几种面料样本,要求学生通过观察和触摸,讨论并记录每种面料的特性。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:学生根据所学知识,独立完成教材中的练习题目,如将不同面料按照特性分类。
教师指导:在学生练习过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,确保每个学生都能正确理解和应用所学知识。
4.课堂总结(约10分钟)
课堂总结:教师邀请学生分享他们在本节课中学到的内容,总结不同面料的特性和用途,强调面料选择的重要性。
5.作业布置(约5分钟)
作业布置:要求学生回家后,观察家人的服装,记录下服装的面料种类,并描述其特性,下节课分享。同时,布置学生预习下一节课的内容,为深入学习做准备。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《服装面料的起源与发展》
-《面料科技与环保》
-《不同文化中的服装面料使用》
-《面料工艺与设计》
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-让学生探索面料的历史,了解古代服装面料与现代面料的区别和演变过程。
-研究不同面料的生产过程,包括原料采集、加工方法、染色和印花技术等。
-探索面料的科技发展,如纳米技术对面料性能的改进,以及环保面料的生产和运用。
-分析不同文化背景下的服装面料使用,如何体现当地的文化特色和审美观念。
-观察和学习面料设计的基本原理,包括图案设计、色彩搭配和面料组合等。
-鼓励学生动手实践,制作简单的面料样品,体验面料制作的乐趣。
-让学生调查市场上的新型面料,了解它们的性能和消费趋势。
-探讨面料在服装设计中的应用,如何根据面料的特性来设计服装款式和结构。
-鼓励学生记录自己的学习过程和发现,通过写作或绘图表达自己的理解和创意。
-鼓励学生参与相关的社会实践活动,如参观面料工厂、参加服装设计工作坊等,以加深对面料知识的理解和应用。
板书设计
1.本文重点知识点:
①服装面料的种类及特点
②面料性能的识别方法
③面料在日常生活中的应用
2.关键词:
①棉布、丝绸、涤纶
②吸湿性、保暖性、耐磨性
③服装搭配、保养
您可能关注的文档
- 2我是什么说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docx
- Unit 3 Weather(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx
- 8 红楼春趣(说课稿)-2024-2025学年语文五年级下册统编版.docx
- Module 4 Unit 1 I can jump far.(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语三年级上册.docx
- 《平行与垂直》 (说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 人教版历史与社会八年级上册1.1.1 古代埃及(说课稿).docx
- 第3章第3节 DNA的复制 -2023-2024学年高一生物同步说课稿+分层作业(人教版2019必修2)[001].docx
- 古诗词诵读《无衣》新授课 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx
- 第二单元 第一课 电脑的大管家 说课稿 2024—2025学年新世纪版(2018)初中信息技术七年级上册.docx
- 4.2全反射 说课稿-2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.docx
- 广西南宁2025-2026秋季期末八年级【语文】试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一化学试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末九年级数学试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一英语(含答案,无听力音频).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一地理试卷(含答案).pdf
- 内科护理(中职):心包疾病病人的护理PPT教学课件.ppt
- 胆管结石的中医护理方法.ppt
- 内科护理(中职):心肌疾病病人的护理PPT教学课件.ppt
- 内科护理(中职):心律失常病人的护理PPT教学课件.ppt
- 嵌入式系统实践及工程应用—从基础到人工智能:具备AI算力的嵌入式系统开发PPT教学课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)