北师版六年级上册数学精品教学课件 第五单元 数据处理 5.2 统计图的选择.ppt

统计图特点条形描述具体数据的多少折线反映事物的增减变化情况扇形各部分在总体中所占的百分比这节课有什么收获呢？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。反映变化情况统计图条形统计图扇形统计图折线统计图特点每个项目的具体数目各部分在总体中所占的百分比反映变化情况北师版·数学·六年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第2课时统计图的选择第五单元数据处理2008年，第29届奥运会在北京召开；2012年，第30届奥运会在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况？从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数？哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况？1.从每幅图分别可以看出哪些信息？2.先和同桌交流一下，再在小组内说说

自己的想法。条形统计图第24~30届奥运会我国获金牌情况可以看出我国每一届获得的金牌数。还可以看出第29届奥运会获得的金牌数最多,第24届奥运会获得的金牌数最少。条形统计图第24~30届奥运会我国获金牌情况能清楚地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况。扇形统计图获得的金牌数占奖牌总数的48%,获得的银牌数占奖牌总数的22%,获得的铜牌数占奖牌总数的30%。第29届奥运会我国获奖牌的分布情况第24~30届奥运会我国获金牌的变化情况可以看出获得的金牌数,还可以看出我国获金牌数的变化情况。折线形统计图第24~29届奥运会我国每届获得的金牌数基本上是逐年增加的。第25届和第26届获得的金牌数一样。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。比较三种统计图的特点，并与同伴交流。1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？（1）第24~30届奥运会主会场容纳观众人数情况能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。选自教材第60页练一练第1题（2）第30届奥运会金牌分布情况能清楚地看出第30届奥运会金牌的分布情况。选自教材第60页练一练第1题（3）第24~30届奥运会参赛人数变化情况能清楚地看出第24~30届参赛人数的变化情况。选自教材第60页练一练第1题2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。（1）人离不开水，成年人每天摄取水分的47%靠喝水获得，39%

来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表

示各种情况所占的百分比。要表示各种情况所占的百分比，即表示部分和整体之间的关系，用扇形统计图表示比较合适。选自教材第60页练一练第2题23看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623（2）某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示

各种活动最喜欢的人数。150选自教材第60页练一练第2题年级一二三四五身高/cm125129135140150（3）乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要

表示乐乐身高的变化情况。表示身高的变化情况，用折线统计图表示比较合适。2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。选自教材第60页练一练第2题12年龄/岁20以下20~3940~5959以上西式快餐人数5234122中式快餐人数12203612选自《七彩课堂》第106页素养能力提升（1）描述喜欢快餐的消费者的各年龄段人数情况，选用哪

种统计图比较合适？画一画。要描述各年龄段具体人数情况，应该选用条形统计图，但问题中有中式快餐和西式快餐两种情况，应选用复式条形统计图。人数605040302010020以下20~3940~5959以上年龄/岁5212342012362中式快餐西式快餐中式快餐选自《七彩课堂》第106页素养能力提升（2）用扇形统计图描述喜欢西式快餐的消费者的年龄情况。选自《七彩课堂》第106页素养能力提升下图是某厂2023年各季度产值情况统计图。（1）哪一季度的产值最高？

是多少万元？（2）第四季度比第一季度

增加产值多少万元？选自《七彩课堂》第107页课后检测第4题20＞15＞12.5＞101012.51520答：第四季度产值最高，是20万元。（1）哪一季度产值最高？

是多少