《聚合物基复合材料工程》课程教学大纲.docx

《聚合物基复合材料工程》教学大纲

课程编号英文名称：PolymerMatrixCompositeMaterialsEngineering

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：高分子物理、高分子化学

课程类别：专业主干课程

授课对象：高分子材料与工程专业本科学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程是高分子材料与工程专业的必修课，学习聚合物基复合材料的发展与应用、基本原理等内容，使学生熟悉复合材料结构特点、复合效应、界面作用机制与界面效应，掌握复合材料工艺制备方法与性能表征方法、热塑性复合材料及功能复合材料等知识。本课程结合应用实际，培养学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力。

课程目标1．专业知识方面：掌握复合材料的种类、结构设计、基体与增强体及功能体间的相互作用、复合效应及界面效应，熟悉材料工艺制备方法与性能表征方法，热塑性复合材料、功能复合材料等知识，正确理解复合材料各组分的作用机制与应用理论。

课程目标2．专业能力方面：掌握复合材料设计的基础知识和技术，根据具体应用场景及要求，具备选择和运用基本原理处理生产和科研中可能遇到的问题的能力。

课程目标3．综合能力方面：掌握复合材料的制备工艺和现代分析方法，了解先进复合材料的最新趋势，结合生产实际对复合材料的选择、应用进行分析和讨论，具备聚合物基复合材料的设计、制备工艺方法及材料选用的实际应用能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-1.能运用材料科学原理，识别和判断材料生产和加工领域复杂工程问题的关键环节。

课程目标1，2

M

指标点2-3.能认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

课程目标1，2，3

H

指标点3-1.掌握工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标2，3

H

（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论，聚合物基复合材料的特点、主要发展和应用

了解聚合物基复合材料的定义与分类；了解聚合物基复合材料的特性，

聚合物基复合材料的发展与应用，

聚合物基复合材料科学与工程领域研究，聚合物基复合材料研究机遇及主要问题。

重难点：聚物合计复合材料的特性。

德育元素：学会合理运用多种材料，取长补短，能够达到一加一大于二的效果，实现更深层次的创新。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

2

聚合物基体的结构与性能

聚合物基体的定义与分类，聚合物基体在复合材料中的作用，聚合物基体的结构与性能，聚合物基体的共混改性，聚合物基体的发展共混改性基本原理。

重难点：聚合物集体的结构与性能。

德育元素：物质的本体是其最根本的性能体现，要夯实自己的基础，才能够进一步在此好基础上叠加更多亮点。

4

集中讲授

课程目标1、3

3

聚合物基复合材料的增强体

掌握复合材料增强体的定义与分类；熟悉玻璃纤维、碳纤维、芳纶纤维、有机杂环类纤维、超高分子量聚乙烯纤维、无机纤维增强材料等纤维增强体的性质及应用。

重难点：碳纤维、玻璃纤维结构与性能。

德育元素：高性能纤维材料的开发和研究需要研究人员不断努力，也是各位同学肩负的责任。

6

集中讲授

课程目标1、3

4

聚合物基复合材料的界面效应

掌握复合材料的力学特性，熟悉复合材料界面的特点，界面作用原理，界面效应，聚合物基复合材料的复合效应，聚合物基复合材料界面的破坏机理，聚合物基复合材料性能的复合规律以及界面测试方法。

重难点：聚合物基复合材料界面效应；

德育元素：任何元素都不是一加一简单相加的结果，要通过各自的融合才能够实现效果最大化。

4

集中讲授

课程目标1、2、3

5

聚合物基复合材料结构分析与结构设计

熟悉聚合物基复合材料中的材料设计与结构设计原理，复合材料的连接，复合材料结构设计方法。

重难点：复合材料结构设计方法。

德育元素：设计是理论的实践与应用过程。要学会将理论结合实际，才是科学理论研究最终的归宿。

2

集中讲授

课程目标1、3

6

聚合物基复合材料的性能

掌握聚合物基复合材料的力学性能，聚合物基复合材料的物理性能，聚合物基复合材料的化学性能及其测定方法；聚合物基复合材料的失效分析，熟悉仿生复合材料的摩擦性能。

重难点：复合材料的力学性能。

德育元素：从大自然中可以找到非常多新的研究方向，我们要敬畏自然，研究自然，与自然和谐相处。

4

集中讲授

课程目标1、2、3

7

热塑性复合材料

掌握短纤维增强热塑性复合材料、长纤维增强热塑性复合材料、连续纤维增强热塑性复合