Unit 7 I used to be afraid of the dark说课稿- 2024-2025学年鲁教版(五四学制)八年级英语下册.docxVIP

Unit7Iusedtobeafraidofthedark说课稿-2024-2025学年鲁教版(五四学制)八年级英语下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit7Iusedtobeafraidofthedark

2.教学年级和班级：八年级英语下册

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：45分钟

在本节课中，我们将学习Unit7Iusedtobeafraidofthedark，通过本节课的学习，学生能够掌握一般过去时的用法，以及如何运用usedto表达过去常常做的事情。同时，学生还能通过听力练习和小组讨论，提高自己的英语听说能力和团队合作能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生通过学习Unit7Iusedtobeafraidofthedark，能够运用一般过去时和usedto表达过去常常做的事情，提高语言运用能力。同时，学生通过了解不同文化背景下的恐惧经历，增强文化意识。通过听力练习和小组讨论，学生将培养批判性思维和团队合作能力，提高自主学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①学生能够正确运用一般过去时和usedto表达过去常常做的事情。

②学生能够通过听力练习和小组讨论，提高英语听说能力和团队合作能力。

2.教学难点

①学生对一般过去时和usedto的用法理解不够清晰，需要在实践中不断练习和巩固。

②学生在听力练习和小组讨论中，可能存在语言表达障碍和沟通不畅的问题，需要教师的引导和帮助。

对于这些重点和难点，我将通过具体的例句和练习，让学生在实践中掌握一般过去时和usedto的用法。同时，我会鼓励学生积极参与听力练习和小组讨论，提供必要的语言支持和指导，帮助他们克服语言表达障碍，提高英语听说能力和团队合作能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、黑板、粉笔。

2.课程平台：鲁教版八年级英语下册教材、PPT课件。

3.信息化资源：英语听力材料、在线翻译工具、相关英语学习网站。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、听力练习、口语表达、互动游戏等。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit7Iusedtobeafraidofthedark.Beforewestart,letshaveaquickreviewofwhatwehavelearnedaboutpasttensesofar.Cananyonesummarizeitforus?

2.呈现课文（10分钟）

Now,letstakealookatthetextofthepassage.Asyoureadthepassage,payattentiontothemainideaandthestructure.Afterreading,pleasesummarizethepassageinyourownwords.

3.课文理解（10分钟）

Now,letsgothroughthepassagetogetherandanswersomequestionstomakesureweunderstandit.First,whoisthepassagemainlyabout?Second,whataresomeofthethingsthepersonusedtobeafraidof?Third,howdidtheyovercometheirfears?

4.听力练习（10分钟）

Now,letslistentoaconversationrelatedtothepassage.Asyoulisten,trytofillintheblanksaccordingtothedialogue.Afterlistening,letschecktheanswerstogether.

5.小组讨论（10分钟）

Now,letsdivideintogroupsanddiscussthefollowingquestion:Canyouthinkofanysituationsinwhichyou