14 家乡物产养育我 第一课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

14家乡物产养育我第一课时说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

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授课班级

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教具

课程基本信息

1.课程名称：《14家乡物产养育我》第一课时

2.教学年级和班级：二年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《道德与法治》二年级上册统编版的《14家乡物产养育我》第一课时。通过本节课的学习，让学生了解家乡的物产，认识到家乡物产丰富多样的特点，培养学生热爱家乡的情感。

核心素养目标

1.地理素养：培养学生对家乡的地理环境、物产特点的认知，提升学生地理信息搜集、整理、分析的能力。

2.法治观念：通过了解家乡物产与法律保护的关系，增强学生的法律意识，培养遵法守法的良好习惯。

3.情感态度：激发学生对家乡的热爱之情，培养学生的家国情怀和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握家乡的基本地理特征和主要物产，了解物产与地理环境的关系。

②培养学生通过观察、访问等方式调查家乡物产的能力，提高学生的实践探究能力。

2.教学难点

①引导学生深入理解家乡物产对当地经济发展和居民生活的影响，培养学生分析问题的能力。

②激发学生热爱家乡的情感，并将这种情感转化为实际行动，如参与家乡环境保护、传承家乡文化等。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与