第一章第一节 我们身边的地理 说课稿- 2024-2025学年湘教版（2024） 地理七年级上册.docxVIP

第一章第一节我们身边的地理说课稿-2024-2025学年湘教版（2024）地理七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《第一章第一节我们身边的地理说课稿-2024-2025学年湘教版（2024）地理七年级上册》

本节课是湘教版地理七年级上册第一章第一节的内容，主要介绍地理学的基本概念、地理环境与人类生活的关系。通过本节课的学习，使学生了解地理学科的研究对象和内容，激发学生对地理学科的兴趣，培养学生观察和认识地理环境的习惯。本节课内容与学生的生活实际密切相关，易于激发学生的学习兴趣，为后续地理知识的学习奠定基础。

核心素养目标

1.地理实践素养：培养学生通过观察、调查等方式获取地理信息的能力，学会运用地理知识解决实际问题。

2.地理思维素养：发展学生的空间思维和逻辑思维，能够分析地理事物的空间分布和内在联系。

3.地理审美素养：培养学生对地理环境的审美情趣，增强对自然和人文景观的欣赏和保护意识。

4.人地协调素养：引导学生认识人类活动与地理环境的关系，形成可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了小学阶段的基本地理知识，如地图的使用、基本的地理方位、气候和季节变化等，具备了一定的观察和描述地理现象的能力。

2.学生处于七年级，对新鲜事物充满好奇，具有较强的学习兴趣，但可能缺乏深入分析和综合归纳的能力。他们在学习风格上偏重于直观和感性认识，喜欢通过实际操作和互动交流来学习。

3.学生在理解地理概念、分析地理关系时可能遇到困难，如对地理空间分布的理解、地理现象背后的原因分析等。此外，由于生活经验的限制，学生可能在理解一些抽象的地理概念和复杂的地域差异时感到挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备湘教版地理七年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关的地理图片、图表及教学视频，以增强直观感受。

3.实验器材：若需实验，提前检查相关器材，确保完整和安全。

4.教室布置：设置讨论区，便于学生分组交流和合作学习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一组与学生生活相关的地理图片，如城市风光、自然景观等，引导学生观察并提问：“你们在哪里见过这些地方？它们有什么特别之处？”

-学生分享自己的观察和经验，教师总结并引入本节课的主题：“我们身边的地理”。

-教师提出问题：“地理学是研究什么的？它与我们生活有什么关系？”激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-教师简要介绍地理学的定义和研究内容，强调地理学在生活中的应用。

-通过多媒体展示不同地理环境下的生活场景，引导学生分析地理环境对人类活动的影响。

-教师讲解地理环境中的自然要素和人文要素，以及它们之间的相互作用。

-结合教材内容，教师讲解地理信息获取和分析的方法，如地图阅读、实地考察等。

-教师引导学生通过小组讨论，探讨地理环境与人类生活的关系，并分享讨论成果。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习题，要求学生结合教材内容回答问题，以巩固对地理知识的理解和掌握。

-学生独立完成后，教师随机抽取几名学生回答，并对答案进行点评和讲解。

-教师针对学生的回答，提出进一步的问题，引导学生深入思考。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-教师提问：“你们认为学习地理有什么意义？它对我们的生活有哪些帮助？”

-学生分享自己的看法，教师总结并强调地理学科的重要性。

-教师鼓励学生提出问题，针对学生的疑问进行解答，增强师生互动。

5.拓展延伸（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生观察身边的地理环境，记录并分析其特点。

-教师提示学生在下一节课分享自己的观察和分析结果，以此激发学生的探索欲望。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、提问等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理实践素养和思维能力。同时，教学过程中紧扣实际学情，解决重难点问题，促进学生核心素养的提升。

学生学习效果

学生在本节课学习后，取得了以下效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述地理学的研究对象和内容。

-学生理解了地理环境与人类生活的密切关系，能够举例说明地理环境对人类活动的影响。

-学生掌握了地理信息获取和分析的基本方法，如地图阅读、实地考察等。

-学生能够运用所学知识，分析身边的地理环境，并记录其特点。

2.能力提升方面：

-学生通过观察和讨论，提高了观察地理现象和分析地理问题的能力。

-学生在小组讨论中，锻炼了团队合作和沟通交流的能力。

-学生通过练习和提问，增强了自我学习和解决问题的能力。

3.素养发展方面：

-学生的地理实践素养得到提升，能够将所学知识应用