冀教版小学信息技术六年级上册《第1课 我爱大自然》说课稿.docxVIP

冀教版小学信息技术六年级上册《第1课我爱大自然》说课稿

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：冀教版小学信息技术六年级上册《第1课我爱大自然》

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以冀教版小学信息技术六年级上册《第1课我爱大自然》为教学内容，旨在让学生通过信息技术手段，了解和感受大自然的美丽与和谐。课程将引导学生运用电脑绘画软件，创作出表现大自然的电脑绘画作品，培养学生的创新能力和审美情感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息素养和创新能力。通过《我爱大自然》的学习，学生将提高运用信息技术手段表达自然美的能力，培养观察自然、理解自然信息的习惯，同时提升信息检索、处理和呈现的技能。此外，通过创作个性化的电脑绘画作品，激发学生的创造力和想象力，锻炼他们的审美判断和艺术表现力，从而全面提高信息技术的应用能力和创新实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了电脑的基本操作，包括开关机、鼠标和键盘的使用，以及基本的电脑绘画软件操作技能。他们对信息技术的学习有一定的了解，能够通过电脑完成一些简单的任务。

2.学生的学习兴趣主要集中在探索新事物和动手实践方面。他们在信息技术课上表现出较强的动手操作能力，喜欢通过电脑创作有趣的图形。同时，他们具有不同的学习风格，有的学生善于观察和模仿，有的学生则更喜欢独立探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：在绘画过程中，对软件工具的熟练运用可能不够，需要更多的实践来提高；在创作自然主题作品时，可能会因为对自然美的理解不够深入，难以把握作品的审美方向；此外，部分学生可能在团队合作中沟通不畅，需要加强协作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解自然美的特点和电脑绘画技巧，为学生提供必要的理论知识和操作指导。

2.实践操作法：鼓励学生动手实践，通过实际操作电脑绘画软件来创作自然主题作品。

3.小组合作法：组织学生进行小组讨论和协作，共同完成一个自然主题的电脑绘画项目，促进学生之间的交流和合作。

教学手段：

1.多媒体演示：使用多媒体设备展示优秀自然风光图片和电脑绘画作品，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用电脑绘画软件，指导学生进行绘画创作，提高教学的互动性和实效性。

3.网络资源：引导学生利用网络资源搜索自然风光素材，拓宽学生的创作视野和素材来源。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场通过展示一组大自然的美景图片，引导学生观察并分享他们对自然的感受。接着提出问题：“如何用电脑绘画软件来表现我们眼中的大自然？”以激发学生的兴趣和好奇心，为引入本节课的主题《我爱大自然》做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

首先，讲解电脑绘画软件的基本功能，包括选色、画笔、填充等工具的使用方法。接着，展示一些简单的自然元素绘制技巧，如树木、花朵、天空等。同时，强调创作过程中的审美原则，如色彩搭配、画面布局等。在讲解过程中，通过现场演示，让学生跟随操作，确保他们能够理解和掌握所学内容。

3.巩固练习（10分钟）

给学生提供一些简单的自然场景图例，要求他们运用刚刚学到的技巧，尝试在电脑上绘制出相应的场景。教师在旁边指导，及时解答学生遇到的问题，并鼓励他们发挥创意，加入自己的元素。

4.课堂小结（5分钟）

对本节课的学习内容进行回顾和总结，强调电脑绘画技巧和审美原则的重要性。同时，邀请几位学生分享他们的作品，并对他们的努力和创意给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生利用本周时间，创作一幅表现大自然的作品，并鼓励他们尝试使用更多的绘画工具和效果。同时，提醒学生在创作过程中，注意保存作品，以便下次课上进行展示和交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然风光摄影作品：收集不同季节、不同时间、不同天气下的自然风光摄影作品，让学生欣赏和学习自然之美。

-自然保护项目介绍：介绍一些著名的自然保护项目，如世界自然遗产、国家公园等，让学生了解自然保护的现状和重要性。

-电脑绘画艺术作品：搜集一些电脑绘画艺术家的作品，特别是那些以自然为主题的画作，以启发学生的创作灵感。

-自然科学知识：提供一些关于自然科学的资料，如动植物知识、地质地貌、气候特点等，增强学生对自然的理解。

2.拓展建议：

-观察自然：鼓励学生在日常生活中多观察自然，如校园的树木、公园的花草等，记录下自己的观察和感受。

-创作主题系列：引导学生围绕一个自然主题，如“四季的变化”、“自然界的色彩”等，创作一系列的电脑绘画作品。

-参与自然保护活动：鼓励学生参与社区或学校的自然保护活动，如植树节、环保