第8课 无线通信 说课稿　　2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册.docxVIP

第8课无线通信说课稿2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第8课无线通信说课稿2023—2024学年浙教版（2020）初中信息技术八年级下册

设计思路

本节课以浙教版初中信息技术八年级下册第8课《无线通信》为基础，结合学生实际情况，设计思路如下：首先通过引入生活中的无线通信实例，激发学生兴趣；接着，详细讲解无线通信的基本原理、分类和应用，使学生掌握无线通信的核心知识；然后，通过实验和案例，让学生动手实践，加深对无线通信技术的理解；最后，进行课堂小结，巩固所学内容，布置课后作业，拓展学生的知识面。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生的创新意识和动手能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生关注无线通信技术发展，主动获取相关信息，提高信息敏感度。

2.计算思维：通过分析无线通信原理，培养学生逻辑思维和解决问题的能力。

3.信息社会责任：引导学生正确使用无线通信技术，遵守法律法规，维护网络安全。

4.信息处理能力：培养学生运用无线通信知识，解决实际生活中的问题。

学情分析

本节课面向的是八年级学生，他们已经具备了一定的信息技术基础，对无线通信有初步的了解。在知识方面，学生已掌握基本的计算机操作和网络通信知识，能够理解无线通信的基本概念。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和动手操作能力，能够通过实验和案例分析来加深对无线通信原理的理解。在素质方面，学生具有好奇心和探索精神，愿意主动学习和尝试新事物。

然而，学生在学习过程中可能存在以下问题：对无线通信技术的深入理解不足，理论知识与实际应用之间存在差距，实验操作时可能因缺乏经验而遇到困难。此外，学生的行为习惯和学习态度也会影响学习效果，如注意力分散、缺乏耐心等。因此，在教学过程中，需要通过生动的案例和有趣的实验来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，同时注重培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、无线通信实验设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：无线通信教学视频、PPT课件、实验指导手册

-教学手段：小组讨论、实验操作、案例分析、课堂互动

教学过程

一、导入新课

同学们好，今天我们将要学习第8课《无线通信》。请大家回想一下，我们在日常生活中都有哪些地方用到了无线通信技术呢？（学生思考回答）对，比如手机、无线网络、蓝牙设备等。那么，你们知道无线通信是如何实现的吗？今天，我们就来揭开无线通信的神秘面纱。

二、无线通信基本概念

1.请同学们打开课本第96页，我们来学习无线通信的基本概念。无线通信是利用电磁波在空间中传播信息的技术，它不需要物理线路连接。

2.请大家看大屏幕，我给大家展示一些无线通信的实例，如手机通话、无线网络连接等。通过这些实例，我们可以了解到无线通信在生活中的广泛应用。

3.（提问）同学们，你们知道无线通信有哪些分类吗？（学生回答）很好，无线通信主要分为无线电波通信、微波通信、红外线通信等。下面我们详细了解一下这些分类的特点和应用。

三、无线通信原理及应用

1.无线电波通信：请大家看课本第97页，这里详细介绍了无线电波通信的原理。无线电波是一种电磁波，它的传播速度等于光速，可以穿透大气层，传播距离较远。

2.（实验演示）现在我给大家演示一个无线电波通信的实验，请大家仔细观察。实验中，我们使用了无线电波发射器和接收器，通过电磁波将信息传递。同学们，你们能解释一下实验中的现象吗？（学生回答）

3.微波通信：接下来，我们来学习微波通信。请大家看课本第98页，这里介绍了微波通信的特点和应用。微波通信具有传输速率高、抗干扰能力强、传输距离远等优点，广泛应用于通信、广播、导航等领域。

4.（案例分析）现在，我给大家讲一个关于微波通信的案例。某城市要建设一个无线网络覆盖系统，工程师们选择了微波通信技术。请大家分析一下，为什么工程师们会选择微波通信技术呢？（学生回答）

5.红外线通信：最后，我们来学习红外线通信。请大家看课本第99页，这里介绍了红外线通信的原理和应用。红外线通信具有传输速率高、方向性强、抗干扰能力强等优点，广泛应用于短距离通信。

四、课堂实践

1.现在，请大家分成小组，每组一台无线通信实验设备。根据实验指导手册，完成无线通信实验。实验过程中，要注意安全，遇到问题可以随时向我请教。

2.（实验指导）同学们，实验中要注意以下几点：首先，确保实验设备的连接正确；其次，观察实验现象，分析实验结果；最后，根据实验结果，总结无线通信的原理。

3.（课堂互动）实验完成后，请大家分享实验心得，讨论无线通信在实际生活中的应用。通过讨论，我