3.1 三维创意设计原则　 说课稿 2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修5.docxVIP

3.1三维创意设计原则说课稿2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修5

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为“3.1三维创意设计原则”，选自2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修5。本节课将重点讲解三维创意设计中的基本原则，包括设计的基本概念、形式美法则、创意思维方法等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经接触过二维设计的相关知识，对设计的基本概念和审美有一定的了解。本节课将在此基础上，引导学生拓展到三维创意设计领域，学习三维设计的原则，为后续的实际操作和创作奠定基础。

二、核心素养目标

培养学生对三维创意设计原则的理解与运用能力，提升信息技术的实际操作与创新思维，增强对设计美学的感知与鉴赏力，以及在实际创作中解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：理解并掌握三维创意设计的基本原则，包括形式美法则和创意思维方法。

难点：将理论知识应用于实际三维设计操作中，特别是在创意思维的实践运用。

解决办法：

1.通过案例分析，讲解三维设计原则在现代设计中的应用，增强学生的直观感受。

2.引导学生进行小组讨论，分享各自对设计原则的理解，促进知识的内化。

3.设计实践任务，让学生在电脑软件中实际操作，将设计原则应用于创作中，教师提供实时反馈和指导。

4.鼓励学生进行创意思维训练，如头脑风暴、思维导图等，以提高创新设计能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教中图版（2019）高中信息技术选择性必修5教材。

2.辅助材料：准备三维设计原则的案例图片、设计流程图、创意思维方法视频等。

3.实验器材：若需软件操作，提前安装三维设计软件，并确保计算机数量充足，运行流畅。

4.教室布置：将教室划分为理论学习区和电脑操作区，便于学生交替进行讨论与实践。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些著名的三维设计作品，如电影特效、游戏角色等，激发学生对三维创意设计的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾学生在二维设计中学到的基本概念和审美原则，为三维设计的学习打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解三维创意设计原则，包括设计的基本概念、形式美法则（如比例、对称、对比等），以及创意思维方法。

-举例说明：通过展示成功的三维设计案例，分析其如何运用设计原则，帮助学生形象理解理论知识。

-互动探究：将学生分成小组，讨论如何将设计原则应用于实际创作中，每组提出一个创意设计想法，并进行简要阐述。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：学生在电脑上使用三维设计软件，尝试运用本节课所学原则，创建一个简单的三维模型。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的技术问题，并给予设计建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课学习的三维创意设计原则，强调其在实际设计中的重要性。

-让学生分享他们在操作练习中的体验和收获，以及遇到的挑战和解决方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一个课后设计任务，要求学生运用本节课学习的原则，创作一个完整的三维设计作品。

-明确作业提交的截止日期，并提醒学生作业的要求和评价标准。

具体教学过程如下：

-导入阶段：

-展示三维设计作品，引导学生思考三维设计与二维设计的不同之处。

-回顾学生在二维设计中学到的基本概念，如颜色、形状、布局等。

-新课呈现阶段：

-讲解三维创意设计原则，包括形式美法则和创意思维方法。

-通过具体案例，如建筑模型、动画角色等，展示设计原则的应用。

-分组讨论，每组分析一个案例，讨论设计原则是如何体现在案例中的。

-巩固练习阶段：

-学生在电脑上使用三维设计软件，根据所学原则创作一个简单的模型。

-教师提供技术支持和设计建议，确保学生能够顺利完成操作。

-课堂总结阶段：

-总结本节课的重点内容，强调设计原则在三维创作中的重要性。

-学生分享操作体验，讨论在创作过程中如何运用设计原则。

-作业布置阶段：

-布置课后设计任务，要求学生创作一个三维作品，体现本节课学习的原则。

-强调作业要求，包括作品的创意性、技术性和原则的运用。

六、知识点梳理

1.三维创意设计的基本概念

-三维创意设计的定义

-三维创意设计的特点

-三维创意设计在设计领域的应用

2.形式美法则

-比例：分析物体各部分之间的比例关系，达到和谐统一

-对称：探讨对称在视觉艺术中的重要作用

-对比：强调对比在视觉设计中的运用，突出主题和层次感

-重复：通过重复元素的运用，增强视觉效果

-节奏：分析节奏在三维设计中的表现，使作品具有韵律感

-简洁：强调设计中的简洁性，避免过多冗余元素

3.创意思维方法