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学前教育未来职业规划书
学前教育未来职业规划书1
古人说:
古人说:“凡事预则立,不预则废。”它告诉我们,只有在事先做了
精心的准备和合理的筹划,将来才能够更好
精心的准备和合理的筹划,将来才能够更好地达到目标。我喜欢的一句
话是
话是:我的人生我做主,我的命运我安排。
一、认识自我
1.
1.个人性格
我平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在
我平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在
陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一
陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一
个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋
个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,
其
其实我我本人也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或
者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的
者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择
上我明白我本人适合做什么,对我而言,根据个人兴趣、爱好以及
上我明白我本人适合做什么,对我而言,根据个人兴趣、爱好以及专业,
我觉得我本人适合教师、文秘或者医生。
我觉得我本人适合教师、文秘或者医生。
2.
2.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的女孩,因而我不是很喜欢过于外向
我是一个相对来说不是很外向的女孩,因而我不是很喜欢过于外向
的工作。所以,我喜欢比较稳定的工作,如教师,文秘、医生。当然,
的工作。所以,我喜欢比较稳定的工作,如教师,文秘、医生。当然,
我也想尝试一些适合于我本人的其他方面的工作。总
我也想尝试一些适合于我本人的其他方面的工作。总而言之,我会根据
我本人的爱好、特长、专业以及以后我本人的发展方
我本人的爱好、特长、专业以及以后我本人的发展方向与生活经历来选
择我本人的道路。
择我本人的道路。
3.
3.胜任能力
我认为我本人待人真诚,具有一定的亲和力,这是我在很大的优势
我认为我本人待人真诚,具有一定的亲和力,这是我在很大的优势
吧。我本人也比较勤奋好学,专业知识还算扎实,相信一定能做好本职
吧。我本人也比较勤奋好学,专业知识还算扎实,相信一定能做好本职
工作。我个人的业余爱好很广泛,如篮球、钢琴、画
工作。我个人的业余爱好很广泛,如篮球、钢琴、画画、书法等,我快
乐我做主,我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于我本人的劣势,我
乐我做主,我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于我本人的劣势,我
认为我本人要多锻炼胆量,多参加一些社交活动,尽量在大众面前畅所
认为我本人要多锻炼胆量,多参加一些社交活动,尽量在大众面前畅所
欲言,提高我本人的口头表达能力。
欲言,提高我本人的口头表达能力。
4.
4.职业价值观
我不
我不太看重名利与地位。我只想找一份适合我本人的工作,因为“适
合的才是最好的
合的才是最好的”,更想通过努力充分发挥我本人的才华,尽快找到我
本人的最佳职业定位,并实现我本人的人生价值。
本人的最佳职业定位,并实现我本人的人生价值。
自我
自我分析小结
“
“世界上没有哪一个是废物,只是没有放对位置而已”。要找到一份
适合我本人的工作,必先正确认识我本人,客观评价我本人优点与不足,
适合我本人的工作,必先正确认识我本人,客观评价我本人优点与不足,
并对我本人的职业生涯做出合理的规划,以
并对我本人的职业生涯做出合理的规划,以期待我本人能够在未来有更
大的发展。
大的发展。
二、职业生涯条件分析
1.
1.家庭环境分析
我家住在小山村里,家里的经济情况不是很好,为了生计爸爸不得
我家住在小山村里,家里的经济情况不是很好,为了生计爸爸不得
不在外打工。但家里人对我的学习很重视,
不在外打工。但家里人对我的学习很重视,不在乎我在学习方面花了多
少,尽他们所能为我创造更好的学习环境。
少,尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实,他们并不是期望我能
做出什么惊天动地的大事,他们只希望我将来过的好好的就行了。
做出什么惊天动地的大事,他们只希望我将来过的好好的就行了。
2.
2.何时何地受何种专业技能培训
我所就读的是一所普通职业技术学校,学校的教学设备齐全,学校
我所就读的是一所普通职业技术学校,学校的教学设备齐全,学校
的环境好,老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。
的环境好,老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。
3.
3.将来从事的职业的发展前景分析
对幼儿园老师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼
对幼儿园老师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼
儿园,一些办园较早的开始办分园了,这带
儿园,一些办园较早的开始办分园了,这带给我们很多选择的机会。同
时,幼儿的教育要求提高了,我们必须学好专业知识,提高业务水平,
时,幼儿的教育要
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