第7课《回忆我的母亲》说课稿2024-2025学年统编版语文八年级上册.docxVIP

第7课《回忆我的母亲》说课稿2024-2025学年统编版语文八年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《回忆我的母亲》，选自2024-2025学年统编版语文八年级上册第七课。课文通过朱德的视角，描绘了母亲勤劳、善良、坚韧的品质，展现了作者对母亲的深厚感情。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本课要求学生掌握对人物描写的方法，分析人物形象，这与七年级时学习的《背影》等课文有相似之处。同时，本节课的教学重点是对课文进行深入解读，引导学生感受母爱，培养学生的情感态度与价值观，与八年级学生已有的情感体验和道德观念相契合。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言运用能力、思维发展与品质以及文化理解与传承。具体包括：1.通过分析朱德对母亲的回忆，提升学生的文学鉴赏能力，增强语言感知和理解力；2.引导学生深入思考母爱的伟大与生命的意义，发展批判性思维和创造性思维；3.通过感悟课文中的家国情怀，增强学生对传统文化的认同感，提升文化自信。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-理解课文《回忆我的母亲》中的情感表达和人物形象描写。例如，要让学生把握朱德对母亲形象的细腻刻画，如“母亲在灶上烧饭，那枯瘦的影子映在墙上”等句子，感受作者对母亲深深的怀念和无尽的爱。

-掌握课文中的修辞手法和表达技巧，如对比、排比、象征等。比如，课文中“母亲是家里的轴心，是