篮球训练 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球训练说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计意图

本节课旨在通过篮球训练，帮助学生掌握篮球运动的基本技巧，提高他们的身体素质和团队合作意识。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册课程内容，本节课将重点教授篮球的基本动作、战术配合以及比赛规则。通过实践训练，使学生在掌握篮球基本技能的同时，增强团队协作能力，提高体育素养，为今后的体育活动打下坚实基础。

核心素养目标

1.运动能力：通过篮球训练，学生能够掌握基本的篮球技能，如运球、投篮、传球等，并在实战中运用所学技巧，提高个人的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高他们的自我保护意识，学会在篮球运动中避免受伤，促进身心健康。

3.体育品德：在篮球训练中，学生将学会遵守规则、尊重对手、团队合作，培养良好的体育道德和竞技精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-篮球基本技能掌握：包括正确的运球姿势、投篮动作、传球技巧等。例如，教授学生如何正确运球，强调手腕的灵活性和用力均匀，确保学生在实战中能够稳定控制篮球。

-篮球比赛规则理解：让学生熟悉比赛的基本规则，如犯规、违例、计分方式等。例如，详细解释两次运球违例的概念，让学生明白在运球过程中如何正确切换手部动作，避免违规。

2.教学难点

-技术动作的连贯性：学生在练习投篮、传球等动作时，往往难以做到动作的连贯与协调。例如，投篮时手臂的摆动与手腕的用力需要同步，这是学生常见的难点。

-团队配合与战术应用：如何在比赛中进行有效的团队配合和战术运用，是学生在篮球训练中的难点。例如，教授学生如何根据比赛情况调整战术，如快攻、防守转换等，以及如何与队友有效沟通，形成默契配合。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与示范相结合的方式，讲解篮球基本技能和规则，同时通过现场示范让学生直观学习正确的动作要领。

2.教学活动：设计分组练习和比赛模拟，让学生在实战中运用所学技能，如设置小型比赛，鼓励学生运用新学的战术进行配合。

3.教学媒体：利用视频资料展示专业运动员的技巧动作，帮助学生对比自身动作，发现并改进不足之处，同时使用篮球场地的实际布局图来讲解战术布置。

教学过程

一、课堂导入

同学们，大家好！今天我们将继续我们的篮球训练课程。在上节课中，我们已经学习了篮球的基本运球技巧，那么今天我们将重点练习投篮和传球，并了解一些篮球比赛的规则。首先，我想请大家回顾一下上节课我们学习的运球要点，谁能分享一下？

二、基本技能讲解与示范

1.技能讲解

现在，让我们来学习投篮的基本动作。正确的投篮姿势非常重要，它包括以下要点：首先，双脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体重心在两脚之间；其次，手臂自然弯曲，手腕放松，投篮时用手腕和手指的力量；最后，眼睛要注视篮筐，保持准确性。传球也是如此，要注意力量和角度的掌握。

2.技能示范

三、分组练习

1.分组

现在，我们将分成几个小组，每组有一位负责人。每个小组将轮流进行投篮和传球的练习。负责人要确保每位组员都有机会练习，并且要监督大家按照正确的动作进行练习。

2.实践练习

（1）投篮练习：我会站在篮下，将篮球传给每个学生，他们需要接球后立即进行投篮。注意投篮时的姿势和力量控制。

（2）传球练习：学生们需要在一定距离内进行传球练习，注意传球的准确性和力度。我会巡回指导，纠正动作不规范的地方。

四、比赛模拟

1.比赛规则讲解

在比赛模拟之前，我想先给大家讲解一些篮球比赛的基本规则。比如，比赛分为上下半场，每半场20分钟；比赛中犯规次数达到一定数量后，对方将获得罚球机会；以及如何判定违例等。

2.比赛模拟

现在，我们将进行一场小型的比赛模拟。每个小组将有机会在实战中运用我们今天学习的技能。比赛期间，我会担任裁判，同时也会观察大家的表现在哪里需要改进。

五、反馈与总结

1.学生反馈

比赛结束后，我会邀请每位学生分享他们在练习和比赛中的感受，以及他们认为自己在哪些方面做得好，哪些方面还需要改进。

2.教师总结

根据大家的反馈和我在课堂上的观察，我会总结今天的学习情况。我会强调正确的投篮和传球技巧，以及比赛中的团队合作和规则意识。

六、家庭作业

作为今天的家庭作业，我希望大家能够在家里练习投篮和传球，每天至少30分钟。同时，我建议你们观看一些篮球比赛的视频，观察专业球员的动作，这样可以帮助你们更好地理解和掌握篮球技巧。

七、课堂结束

好了，同学们，今天的篮球训练课程到这里就结束了。希望大家能够将今天学到的技能应用到日常练习和比赛中。下节课我们将继续深入学习篮球的其他技巧。下课！

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.篮球基本技能掌握：通过本节课