2025年统编四下课文《天窗》教学设计.docx

统编四下课文《天窗》教学设计

教材解读

《天窗》是茅盾写的一篇回忆性散文。课文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子在雨天和夜晚，不得不待在地洞似的屋子里时，透过小小的天窗获得想象的乐趣和心灵的慰藉。

课文共有8个自然段，可分为三个部分：第—部分〔第1-3自然段〕简要介绍天窗的位置、形状和作用。第二部分〔第4-7自然段〕写了孩子们下雨被叫回家和夜晚被逼上床“休息〞时，通过天窗想象外面精彩有趣的世界，获得心灵的慰藉。第三部分〔第8自然段〕是作者对孩子的赞美，拥有想象力的孩子们，心灵是自由的，他们能够超越现实生活，天马行空，看到“更真切，更阔达，更复杂，更确实〞的世界。

本单元的语文要素是“抓住