小学信息技术四年级上册第17课《绿色上网——遵守网络文明公约》说课稿.docx

小学信息技术四年级上册第17课《绿色上网——遵守网络文明公约》说课稿

主备人

备课成员

设计思路

本节课以培养学生的网络素养和遵守网络文明公约为核心，结合小学四年级学生的认知特点和实际需求，通过以下步骤进行设计：

1.引导学生回顾已学过的网络安全知识，为新课内容做好铺垫。

2.以案例分享、小组讨论等形式，让学生了解网络文明公约的具体内容。

3.结合课本实例，让学生学会如何在实际操作中遵守网络文明公约。

4.开展课堂实践，让学生在模拟网络环境中运用所学知识，提高网络素养。

5.总结课堂内容，布置课后实践任务，巩固所学知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生信息素养、网络道德与法律意识。具体包括：

1.提升学生安全使用网络的意识，使其能够自觉遵守网络文明公约。

2.培养学生批判性思维，能够识别网络信息的真伪，增强信息鉴别能力。

3.增强学生的网络道德观念，使其在网络交往中尊重他人，遵守网络礼仪。

4.培养学生的自我保护意识，提高在网络环境中的风险防范能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握《绿色上网——遵守网络文明公约》的核心内容，具体包括：

-网络文明公约的基本原则和具体要求，例如不发布不良信息、不恶意攻击他人、不泄露个人隐私等。