2025年统编四上第五单元习作《生活万花筒》教学设计.docx

统编四上第五单元习作《生活万花筒》教学设计

教材解读

本单元是习作单元，单元核心目标是学习如何把一件事情写清楚。本次习作，就是要最终达成这样的学习目标。

通过本单元两篇精读课文《麻雀》和《爬天都峰》的学习，学生已经了解了如何把一件事情写清楚的方法，即要按照事情发展的顺序，把起因、经过和结果写完整，同时还要把事情经过部分写清楚。如何写清楚呢？课文《麻雀》，作者是从看到的、听到到和想到的几个方面，把老麻雀准确与猎狗搏斗，拯救小麻雀的过程写清楚了。《爬天都峰》则是通过写“我〞和老爷爷爬山前和爬上顶峰后的两次对话，把“我〞从不敢爬到最后爬上了天都峰的过程写清楚了。

为了帮助学生进一步写好单元习作，教材