2025年统编五上单元习作《缩写故事》教学设计.docx

统编五上单元习作《缩写故事》教学设计

教材解读

本单元习作安排的是缩写故事，这与“创造性复述〞有点儿反其道而行，是教材编写上的一个瑕疵，据悉修订版已经做了调整。

缩写故事，也是比较无趣的一次习作。所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成篇幅较短的文章的一种写作训练。掌握缩写的基本方法，旨在进一步提高学生的理解和概括能力。

教材第—部分列举了缩写的基本方法，一是摘录、删减，在保持原意不变的前提下，分析删、留的内容，突出原文要点；二是概括、改写，可以长句缩为短句，几句合并一句，描写改成概述，使表达更简练。

教材第二部分是结合《猎人海力布》第1-4自然