2025年统编五上单元习作《二十年后的家乡》教学设计.docx

统编五上单元习作《二十年后的家乡》教学设计

教材解读

统编五上第四单元习作主题是“二十年后的家乡〞。这次习作的要求是展开大胆想象，畅想二十年后的家乡变化。写出家乡变化，无疑是这次习作的要求；而大胆想象，则是写出家乡变化的关键。

然而，大胆想象就够了吗？有本次习作教学经历的老师，可能都会发现，很多学生在大胆想象，展开各种奇思妙想甚至是幻想，写出家乡二十年后的变化时，却完完全全把“家乡〞给丢失了，习作中没有家乡的特征，闻不到家乡的味道，断绝了乡情亲情，就好像这二十年间，与自己的家乡和亲人完全失联了一样。

因此，在大胆想象的同时，还要加上一个合理想象。二十年的时间说长不长，说短不短，家乡虽然发生了巨