人教版小学数学五年级下册第九单元总复习第3课时《图形与几何》示范课教案.docxVIP

人教版小学数学五年级下册第九单元总复习第3课时《图形与几何》示范课教案.docx

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2．图形与几何

教学内容

教科书第116页的内容。

教学目标

1．通过复习“观察物体”“图形的运动”，使学生掌握旋转和平移的特征及性质；通过复习“长方体和正方体”，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能够正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。

2．进一步培养学生的空间观念，使学生在解决实际问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。

3．培养学生严谨认真的学习态度，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

教学重点

掌握长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义，能正确地计算长方体和正方体的表面积和体积。

教学难点

综合运用所学知识解决实际问题。

教学准备

多媒体课件，正方体和长方体模型。

教学过程

一、复习旧知

（一）回顾整理，建构网络

1．导入

师：同学们，老师给你们带来了一个正方体和一个长方体（出示模型）。看到它们，你们能想到什么？

师：这节课，我们就来复习观察物体（三）、图形的运动（三）、长方体与正方体这三部分的知识。

2．自主整理，实施创造

师：请同学们回忆一下，在观察物体（三）、图形的运动（三）、长方体与正方体这三部分，我们都学了哪些知识？在学习任务单上写一写。

学生独立完成，老师巡视指导。（如果课前已布置任务，可直

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