高中信息技术粤教版必修说课稿-2.4 综合活动：设计一个旅行计划.docx

高中信息技术粤教版必修说课稿-2.4综合活动：设计一个旅行计划

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术粤教版必修说课稿-2.4综合活动：设计一个旅行计划

教学内容分析

本节课的主要教学内容是高中信息技术粤教版必修教材第2章第4节“综合活动：设计一个旅行计划”。本节课将引导学生运用所学知识，包括信息的获取、处理、呈现等，设计并展示一个完整的旅行计划。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课将综合运用学生在第2章所学到的信息检索、信息分析、信息呈现等技能，结合实际情境，让学生在设计中巩固所学知识，提高实际应用能力。教材中涉及的旅行计划设计，将让学生更好地理解信息技术的实际应用，并激发他们探索新知识、解决实际问题的兴趣。

核心素养目标

1.信息素养：培养学生有效获取、评估和利用信息的能力，通过设计旅行计划，提高学生对信息检索、筛选、整合及运用的实践能力。

2.创新思维：激发学生的创新意识，鼓励他们在设计旅行计划时，运用创造性思维，提出独特且有价值的方案。

3.信息伦理：培养学生遵守信息法律法规，尊重知识产权，诚信使用信息资源，树立正确的信息伦理观念。

4.问题解决：培养学生面对实际问题，运用信息技术手段分析问题、设计解决方案的能力，通过旅行计划的设计，提升学生的实际问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-旅行计划的框架构建：本节课的核心内容是教授学生如何构建一个完整且合理的旅行计划框架，包括目的地选择、行程安排、预算规划等。例如，教师需要强调旅行计划的基本组成部分，如日程安排、交通方式、住宿选择等，确保学生能够理解并掌握旅行计划的基本结构。

-信息检索与处理技巧：教师需要重点讲解如何利用网络资源进行有效的信息检索，以及如何对获取的信息进行整理和分析，以便学生能够独立完成旅行计划中的信息搜集工作。

2.教学难点

-信息评估与筛选：学生在设计旅行计划时，往往难以准确评估信息的价值和真实性。例如，面对众多旅游网站和社交媒体上的信息，学生可能无法有效区分哪些是可靠的信息来源，哪些是商业广告。教师需要指导学生如何识别和评估信息的可信度。

-创新性思维的应用：旅行计划设计中的创新性思维是一个难点，学生可能习惯于传统的行程安排，难以提出新颖的旅行方案。教师可以通过案例分析和头脑风暴等方法，引导学生打破常规，发挥创造性思维，设计出独特的旅行计划。

-预算规划与成本控制：在旅行计划中，预算规划和成本控制是一个复杂且容易出错的部分。学生可能不擅长进行详细的预算计算，或者无法有效控制成本。教师需要通过实例讲解和实际操作，帮助学生掌握预算编制的方法和成本控制技巧。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解旅行计划的构成要素和设计步骤，为学生提供必要的理论知识和实践指导。

2.小组讨论法：将学生分组，让他们在小组内讨论和设计旅行计划，促进学生之间的合作交流和创造性思维的发展。

3.案例分析法：通过分析现实生活中的旅行计划案例，帮助学生理解旅行设计的实际应用和可能遇到的问题。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PowerPoint或视频资料展示旅行计划的实例，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用专业的旅行规划软件或在线平台，让学生实际操作，体验旅行计划设计的全过程。

3.网络资源：指导学生使用网络资源进行信息检索，提供可靠的网络信息源，帮助学生更好地完成旅行计划设计。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组吸引人的旅行照片，引导学生思考旅行的意义和计划的重要性。

-回顾旧知：简要回顾学生在第2章中学到的信息检索、分析和呈现的方法，为设计旅行计划打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解旅行计划的基本组成部分，包括目的地选择、行程安排、住宿预订、交通规划、预算编制等。

-举例说明：以一个具体的目的地为背景，展示如何构建一个完整的旅行计划，并解释每个部分的重要性。

-互动探究：将学生分成小组，让每组选择一个旅行目的地，讨论并草拟一个简单的旅行计划框架。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：每组根据讨论结果，使用电脑或纸笔，编写一个详细的旅行计划，包括行程安排、预算等。

-教师指导：在学生编写计划的过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和反馈，确保学生能够正确理解并应用所学知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-对学生完成的旅行计划进行简要点评，强调设计中的亮点和需要改进的地方。

-总结本节课的核心知识点，重申旅行计划设计的步骤和注意事项。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生根据课堂上学到的知识和巩固练习的经验，完善自己的旅