第八单元可能性第1课时 《不确定性》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx

第八单元可能性第1课时《不确定性》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

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教材分析

“第八单元可能性第1课时《不确定性》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版”

本节课选自北师大版四年级上册数学教材第八单元《可能性》的第一课时。本节课主要让学生通过实际操作和观察，理解不确定性现象，感受不确定性的存在，并能用简单的语言描述事件的不确定性。教材通过设计有趣的游戏和实例，引导学生探索可能性的大小，为学生后续学习概率打下基础。教学内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维能力和数据分析观念。通过探索不确定性的概念，学生将发展预测和推理的能力，学会用数学的眼光观察生活中的可能性问题，并能通过实验和数据分析来理解事件发生的概率。同时，通过小组合作交流，提升学生的团队协作和沟通能力，使其能够在数学情境中有效地表达自己的思考和观点。

教学难点与重点

1.教学重点

①帮助学生理解并掌握不确定性的概念，能够区分确定性和不确定性事件。

②通过实例和操作活动，使学生学会用概率的观点来描述事件发生的可能性大小。

2.教学难点

①引导学生从生活实例中抽象出不确定性的数学模型，形成概率的基本认识。

②培养学生运用实验和数据分析的方法来预测和推理事件发生的可能性，提高学生的数据分析能力。

③指导学生运用数学语言准确描述不确定性事件，发展学生的数学表达和逻辑思维能力。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法结合讨论法和案例研究法，以学生为中心，引导学生通过实际操作和讨论来探究不确定性的概念。

2.教学活动：设计“可能性转盘”游戏和“抛硬币实验”，让学生在游戏中感受事件的不确定性，并通过小组讨论分析实验结果，推理可能性的大小。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示实例和动画，增强直观性，帮助学生更好地理解不确定性的概念，同时使用白板记录学生的思考和讨论成果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对不确定性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中遇到过哪些无法确定结果的情况？比如天气预报、游戏抽奖等。”

展示一些关于不确定性的图片或视频片段，如彩票开奖、抛硬币等，让学生初步感受不确定性的存在。

简短介绍不确定性的基本概念和它在生活中的普遍性，为接下来的学习打下基础。

2.不确定性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解不确定性的基本概念，理解可能与不可能的含义。

过程：

讲解不确定性的定义，解释什么是可能事件和不可能事件。

使用简单的概率图示，如树状图，帮助学生直观地理解事件发生的可能性。

3.不确定性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解不确定性的特性和实际应用。

过程：

选择几个典型的可能性案例进行分析，如彩票中奖概率、天气预报的准确性等。

详细介绍每个案例的背景、特点以及如何计算事件发生的可能性。

引导学生思考这些案例在生活中的应用，如如何根据天气预报做出穿着选择。

小组讨论：让学生分组讨论不确定性的实际应用，如概率在游戏设计、保险计算中的作用，并提出创新性的想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与不确定性相关的实际问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对不确定性的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调不确定性的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括不确定性的基本概念、案例分析等。

强调不确定性在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用不确定性。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于不确定性的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.不确定性的概念

-定义：无法预先确定结果的事件称为不确定性事件。

-分类：可能性事件（有一定概率发生的事件）、不可能事件（绝对不会发生的事件）、必然事件（一定会发生的事件）。

2.可能性的大小

-描述可能性大小的词汇：一定、可能、不可能、经常、偶尔等。

-可能性大小的量化：使用概率来表示，范围在0到1之间，0表示不可能，1表示必然。

3.概率的计算

-概率的定义：