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2024年传染病的预防主题教案

传染病的预防主题教案1

一、教育目的：

通过开展冬季安全教育和传染病预防教育，培养学生的安全责任，使学生逐步形成安全意

识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限

度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。

二、班会过程：

主持人男：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

主持人男：每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人女：然而，有哲人讲生命是一根细线，每一秒钟都有断的可能！总会在刃坏经意

的一瞬间，生命的泉源便会永远枯竭。

主持人男：某校一名同学无视学校纪律，到校外网吧上网，结果被歹徒用刀捅伤，差点送了

性命！

主持人女：无论是咿呀学语的孩子，亦或是学富五军的导师，如果缺少应有的警惕，危险可

能就在那一瞬间。

主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人女：是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人男：所以，我们（women）要懂得关爰生命，学会自救自护。

主持人女：生命是五彩缤纷的，生命也是脆弱的。

主持人男：我们（women）现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

（上讲台面对全体同学，叙述自己遇到的种种危险事件。）

主持人男：由于时间的关系，还有许多同学没有将自己的经历告诉大家，不过，我们还有机

会。现在，我们就刚才这些同学的经历进行归纳，大致有以下几种危及自身安全的事件：（1）

触电（2）兽咬（3）道路交通安全4（）路况不好导致的交通安全隐患（5）冬季容易掉进冰中

6（）吃错药或胡吃药（7）夕柩害8（）赛车的后果（9）鞭炮误伤（10）溺水（11）无

照驾驭摩托车（12）无照驾驶农用车（13）体育课中的外伤害（14）食物中毒。

请全体同学就以上这些事件,展开想象，想想它产生的后果，以及我（门怎么样做才能避免危

险事件的发生？

主持人女：现在轻松几分钟，我们来个安全知识问答，答对了掌声鼓励。

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

（2）在饮食安全方面做的不妥当的是（）

a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊。

d、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、不管他

c、去劝阻

d、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打()

a、110b.119c.120d.121

(6)在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行

主持人男：判断下列行为是否安全。

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

主持人女：那么，如何预防这些疾病的传播呢？

1、提前接种疫苗，对于一些已经有疫苗可以防控的疾病，一定要接种疫苗，如麻腮风疫苗，

水痘疫苗，甲肝疫苗，乙脑疫苗等等，在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

2、保证室