4.2 一次函数与正比例函数 说课稿-2024-2025学年北师大版八年级数学上册.docx

4.2一次函数与正比例函数说课稿-2024-2025学年北师大版八年级数学上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2一次函数与正比例函数说课稿-2024-2025学年北师大版八年级数学上册

教学内容

4.2一次函数与正比例函数

本节课选自2024-2025学年北师大版八年级数学上册第四章第二节。主要内容涉及一次函数的定义、图像特征以及正比例函数的概念、性质和图像。具体内容包括：

1.一次函数的定义：形如y=kx+b（k≠0）的函数，其中k、b为常数。

2.一次函数的图像：一条直线，斜率为k，截距为b。

3.正比例函数的定义：形如y=kx（k≠0）的函数，其中k为常数。

4.正比例函数的性质：图像经过原点，斜率为k。

5.正比例函数的图像：一条通过原点的直线，斜率为k。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.发展学生的数学抽象能力，通过理解一次函数与正比例函数的定义，培养函数概念的形成和抽象思维能力。

2.增强学生的逻辑推理能力，通过探究一次函数与正比例函数的性质和图像特征，学会基于数学事实进行推理和论证。

3.提高学生的数学建模素养，能够将实际问题抽象为数学问题，用一次函数与正比例函数模型解决实际问题。

4.培养学生的数据分析观念，通过观察函数图像的变化，分析函数的单调性和奇偶性，提升数据分析能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括以下几个方面：

-一次函数和正比例函数的定义与性质：学生需要理解一次函数y=kx+b（k≠0）的基本形式，以及正比例函数y=kx（k≠0）的特殊情况，这是理解函数概念的基础。

-例如，强调一次函数图像是一条直线，正比例函数图像是一条过原点的直线。

-一次函数和正比例函数图像的特点：学生需要掌握如何画出函数的图像，并理解图像与函数性质之间的关系。

-例如，通过画图让学生观察不同k值对函数图像斜率的影响，以及b值对图像截距的影响。

-一次函数与正比例函数在实际问题中的应用：学生需要学会如何将实际问题转化为函数问题，并使用函数模型进行分析。

-例如，通过生活中的实际问题（如路程与时间的关系）来引入一次函数的概念。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下细节：

-函数概念的形成：学生可能会对函数的定义和抽象概念感到难以理解。

-难点举例：如何让学生理解函数的自变量与因变量之间的关系，以及函数表达式的意义。

-正比例函数与一次函数的区别与联系：学生可能会混淆两者之间的区别，尤其是当一次函数的b=0时。

-难点举例：通过具体例子（如y=2x和y=2x+3）让学生区分正比例函数和一次函数，并理解它们之间的联系。

-函数图像的绘制：学生可能会在绘制函数图像时出现错误，尤其是在确定图像的关键点时。

-难点举例：通过逐步指导学生如何选择合适的点来绘制图像，如选择x=0时y的值来确定截距，选择x=1时y的值来确定斜率等。

教学资源准备

1.教材：北师大版八年级数学上册第四章第二节内容，确保每位学生都有教材或复印的学习资料。

2.辅助材料：收集一次函数和正比例函数的相关图片、图表，以及教学视频，以直观展示函数图像和性质。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备白板和标记笔，以便于讲解和展示函数图像。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行合作学习和交流。确保每组学生都能方便地看到白板和演示内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对一次函数与正比例函数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中遇到过与变化有关的问题吗？比如速度和时间的关系。”

展示一些关于一次函数与正比例函数在实际生活中的应用案例，如温度变化、物品重量与价格等，让学生初步感受函数的魅力或特点。

简短介绍一次函数与正比例函数的基本概念和它们在生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.一次函数与正比例函数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解一次函数与正比例函数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解一次函数的定义，包括其一般形式y=kx+b（k≠0）。

详细介绍一次函数的图像特征，使用图表或示意图帮助学生理解直线与坐标轴的关系。

讲解正比例函数的性质，如图像经过原点，斜率为k。

3.一次函数与正比例函数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解一次函数与正比例函数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的一次函数与正比例函数案例进行分析，如物品的价格与数量关系。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解一次函数与正比例函数在生活中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用