11《百年孤独（节选）》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

11《百年孤独（节选）》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《百年孤独（节选）》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册，高一年级

3.授课时间：2024年9月

4.教学时数：1课时

本节课将以《百年孤独（节选）》为教学内容，通过对文本的深入解读，引导学生理解作品的主题思想和艺术特色，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的语言建构与运用能力，发展思维品质，增强文化意识和审美鉴赏能力。通过分析《百年孤独（节选）》的文本，使学生能够理解并运用文学语言，培养批判性思维和创造性思维；同时，引导学生关注作品所反映的社会现实和人文精神，提高对文学作品的审美鉴赏能力，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。

学情分析

本节课的对象是高一年级的学生，他们已经具备了一定的语文基础知识和阅读理解能力。在知识层面，学生已经学习过一些经典的文学作品，对文学的基本概念和技巧有了初步的认识。在能力方面，学生能够进行简单的文本分析和概括，但深度解读和批判性思维能力尚待提高。

在素质方面，学生的思维活跃，好奇心强，但可能缺乏持久的学习动力和专注力。行为习惯方面，学生可能存在阅读不深入、思考不充分的问题，容易停留在表面理解。此外，由于现代生活节奏快，部分学生可能对长篇文学作品的耐心和兴趣不足。

这些特点对课程学习产生了一定的影响：学生在理解《百年孤独（节选）》这部作品时，可能会对复杂的家族关系和魔幻现实主义的叙事手法感到困惑。因此，教学中需要引导学生逐步深入文本，激发他们的阅读兴趣，培养他们细致观察、深入思考的习惯，从而更好地理解和欣赏这部文学经典。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解《百年孤独（节选）》的背景、人物关系和艺术特色，帮助学生建立对作品的整体理解。

2.讨论法：组织学生分组讨论，探讨作品中的主题和象征意义，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：选取文本中的经典片段进行分析，引导学生深入理解作品的深层含义。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示作品的重要场景和人物关系图，增强学生对文本的直观感受。

2.教学软件：使用教学软件进行在线测试和互动，提高学生对作品内容的掌握程度。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，增加对作者马尔克斯及其作品的了解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《百年孤独》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《百年孤独》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于《百年孤独》的图片或视频片段，如作品的封面、作者马尔克斯的照片等，让学生初步感受作品的魅力和特点。

简短介绍《百年孤独》的基本概念和重要性，如它作为拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，对世界文学的影响等，为接下来的学习打下基础。

2.《百年孤独》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《百年孤独》的基本概念、故事背景和主要人物。

过程：

讲解《百年孤独》的定义，包括作品的主题、创作背景等。

详细介绍《百年孤独》的主要人物和故事线索，使用人物关系图帮助学生理解。

3.《百年孤独》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解《百年孤独》的特性和文学价值。

过程：

选择《百年孤独》中的几个典型片段进行分析，如马孔多家族的兴衰、魔幻现实主义的表现等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解作品的主题思想和艺术手法。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从《百年孤独》中汲取文学创作的灵感。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和文学分析能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择《百年孤独》中的一个主题进行深入讨论，如家族命运、时间主题等。

小组内讨论该主题在作品中的表现、意义以及与其他主题的关系。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《百年孤独》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、讨论过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《百年孤独》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《百年孤独》的基本概念、故事背景、人物关系、主题分析等。

强调