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基于行为改变轮理论的健康教育在骨质疏松性椎体压缩骨折手术患者康复中的应用

一、引言

随着现代医疗技术的不断进步，手术治疗成为骨质疏松性椎体压缩骨折的有效手段。然而，术后康复不仅仅是医疗过程的一部分，更是患者日常生活的重要环节。在这个过程中，健康教育起着至关重要的作用。本文旨在探讨基于行为改变轮理论的健康教育在骨质疏松性椎体压缩骨折手术患者康复中的应用，以期为临床实践提供理论支持和实践指导。

二、行为改变轮理论概述

行为改变轮理论是一种以行为变化为核心的理论模型，它强调了健康教育在促进个体行为改变中的重要作用。该理论认为，个体的行为改变需要经历一系列的阶段，包括知识获取、态度形成、意向产生、行为