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幼儿园小班种植教案

课程介绍与目标种植前准备工作植物种植过程演示植物养护知识普及收获与成果展示课程总结与延伸活动建议contents目录

01课程介绍与目标

培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发探索欲望。通过亲手种植，让幼儿体验生命的成长过程，培养责任感和爱心。提高幼儿观察、思考和实践能力，促进全面发展。种植活动意义

了解种植的基本知识和方法，认识常见植物及其生长特点。知识目标能力目标情感目标能够独立完成简单的种植任务，如挖土、播种、浇水等。培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，懂得珍惜生命和劳动成果。030201教学目标与要求

课程时间01每周一次，每次1小时左右。课程地点02幼儿园内的种植园地或阳台等适合种植的场所。课程安排03第一次课介绍种植的基本知识和方法；第二次课进行实践操作，包括挖土、播种、浇水等；后续课程则根据植物生长情况，进行相应的观察和护理工作。课程安排与时间

02种植前准备工作

选定种植场地选择阳光充足、通风良好的场地，有利于植物的生长。场地应远离污染源，如垃圾堆、化粪池等，保证植物生长的环境卫生。确保场地安全，无尖锐物品、有毒植物等危险因素。

小铲子、喷壶、手套、园艺剪等，方便孩子们进行种植操作。工具种子、肥料、土壤等，确保植物生长的所需物质。材料准备工具和材料

温度光照水分土壤了解植物生长条解植物适宜的生长温度范围，避免过高或过低的温度影响植物生长。掌握植物对光照的需求，合理安排种植位置，确保植物获得充足的光照。了解植物的浇水需求和频率，保持土壤湿润度适中，避免过度浇水导致植物根部腐烂。选择适合植物生长的土壤类型，保证土壤疏松、透气、排水良好。

03植物种植过程演示

演示种植步骤向学生们展示不同类型的种子，并解释每种植物的特点和生长条件。介绍适合种子生长的土壤类型，并演示如何调配土壤。演示如何在土壤中挖出适当大小的坑，将种子放入，并轻轻覆盖上土壤。说明植物需要适量的水分才能生长，并演示如何正确地浇水。选择种子准备土壤播种浇水

分组操作指导挖坑指导播种指导浇水学生实践操作指导将学生分成小组，每组选择一种植物进行种植。指导学生将种子放入坑中，并轻轻覆盖上土壤。指导学生使用小铲子或手指在土壤中挖出适当大小的坑。指导学生使用喷壶或水杯为植物浇水，注意控制水量和浇水频率。

使用工具安全：提醒学生使用小铲子时要小心，不要伤到自己或他人。保持清洁：指导学生保持双手和工具的清洁，避免将细菌或病毒带入土壤中。注意植物生长条件：向学生强调每种植物的生长条件可能不同，需要根据植物的需求来照顾它们。例如，一些植物需要更多的阳光或水分。观察与记录：鼓励学生观察植物的生长过程，并记录下他们的观察结果。这可以帮助他们了解植物的生长规律和需求，并培养他们的观察力和记录能力。同时，老师也可以根据学生的记录给予及时的指导和反馈。注意事项及安全提示

04植物养护知识普及

讲解植物对水分的需求，指导孩子们如何适量浇水，保持土壤湿润但不过湿。强调不同植物对水的需求可能不同。介绍植物所需的营养元素，解释肥料的作用和种类。指导孩子们如何正确使用肥料，避免过量施肥对植物造成伤害。浇水、施肥方法指导施肥浇水

病害识别教孩子们如何识别植物常见的病害症状，如黄叶、枯萎等。解释病害对植物生长的影响。虫害防治介绍常见的植物虫害，如蚜虫、红蜘蛛等。讲解如何采取适当的措施进行防治，如使用生物防治和化学防治等方法。病虫害防治措施讲解

观察方法指导孩子们如何仔细观察植物的生长情况，包括叶子的颜色、形状，植株的高度、茂盛程度等。记录技巧教授孩子们如何记录观察结果，如使用图画、文字或照片等方式。强调记录的重要性，以便后续分析和比较。观察记录植物生长情况

05收获与成果展示

教授幼儿识别成熟的果实，通过观察颜色、大小、气味等特征来判断。引导幼儿学习采摘时的注意事项，如不损坏植株、避免浪费等。指导幼儿如何正确使用采摘工具，如剪刀、手套等，确保安全。采摘技巧指导

组织幼儿将采摘的果实进行分类和清洗，为展示做准备。鼓励幼儿发挥创意，利用果实制作拼盘、手工艺品等，展示劳动成果。通过拍照、录像等方式记录幼儿的收获瞬间，制作成展板或视频进行展示。成果展示方式探讨

组织幼儿分享采摘过程中的有趣经历和感受，增进彼此之间的交流和情感。让幼儿品尝自己亲手采摘的果实，感受劳动的甜美和成就感。鼓励幼儿将收获的果实带回家与家人分享，让家人也感受到他们的成长和进步。分享收获喜悦和成就感

06课程总结与延伸活动建议

010204回顾本次课程重点内容介绍了种植的基本概念和植物的生长过程。讲解了土壤、水、阳光对植物生长的重要性。带领孩子们亲手种植了植物，并观察了它们的生长变化。培养了孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。03

请家长与孩子一起在家中种植一种植物，并观察其生长过程。