11爸爸妈妈在我心中-我们都爱父母（第1课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册.docxVIP

11爸爸妈妈在我心中-我们都爱父母（第1课时）（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：11爸爸妈妈在我心中-我们都爱父母（第1课时）

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课以统编版道德与法治三年级上册中的“我们都爱父母”为主题，旨在让学生理解父母的爱，学会感恩和回报。通过讲述父母关爱孩子的故事，引导学生感受父母的辛劳和付出，从而培养学生尊敬和热爱父母的情感。课程内容紧密结合学生的生活实际，以生动、具体的事例引发学生的情感共鸣，提高他们的道德素养。

核心素养目标

1.培养学生尊重和理解父母的情感，提升家庭责任感。

2.引导学生学会感恩，培养良好的道德品质和人际交往能力。

3.通过参与讨论和分享，提高学生的表达能力和团队合作意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生深刻理解父母的爱，认识到父母在生活中的付出和牺牲。

②培养学生表达对父母感激之情的能力，学会用行动回报父母。

2.教学难点

①引导学生将课本中的故事与自己的家庭生活实际相结合，形成真实的情感体验。

②帮助学生克服表达情感时的障碍，提高他们表达感激和爱意的勇气和技巧。具体包括：

-如何用恰当的语言表达对父母的爱和感激。

-如何通过实际行动，如帮助家务、关心父母身体健康等方式，体现对父母的爱。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-课本及辅助教学材料

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-教学PPT

-父母关爱孩子的视频资料

-线上互动讨论平台

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-故事讲述

-情感表达练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对父母关爱的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道父母对我们的爱体现在哪里吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于父母关爱孩子的图片或视频片段，让学生初步感受父母爱的伟大和特点。

-简短介绍父母在我们心中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.父母关爱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解父母关爱的基本表现和重要性。

过程：

-讲解父母关爱的定义，包括其主要表现和形式。

-详细介绍父母关爱的具体行为，使用实例或故事帮助学生理解。

-通过案例分析，让学生更好地理解父母关爱的实际意义。

3.父母关爱案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解父母关爱的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的父母关爱案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、情感表达和意义，让学生全面了解父母关爱的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何在自己的生活中体现对父母的感激和爱。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与父母关爱相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题在生活中的体现、挑战以及可能的感恩行动。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对父母关爱的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的体现、挑战及感恩行动。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调父母关爱的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括父母关爱的表现、案例分析等。

-强调父母关爱在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和体现在自己的行为中。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于“我心中的父母”的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.父母的爱是无私的

-父母对子女的爱是天然形成的，他们愿意无条件地付出，包括时间、精力、金钱等。

-父母的爱体现在生活的方方面面，如照顾日常生活、关心学业发展、提供情感支持等。

2.父母的付出与牺牲

-为了子女的成长，父母往往需要放弃一些个人兴趣和时间，全身心投入到家庭中。

-在经济上，父母可能会节衣缩食，以确保子女的教育和生活品质。

3.感受父母的爱

-学生应学会观察和体会父母在日常生活中的点点滴滴，如准备饭菜、接送上下学、辅导作业等。

-学生可以通过回忆和分享父母关爱自己的具体事例，加深对父母爱的理解。

4.表达对父母的爱

-学生应学会用言语和行动表达对父母的感激之情，如说一句“谢