八年级语文下册善良友谊第一课绝境中的友情第一课时讲解词语教案新教版汉语.docVIP

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第一课绝境中的友情

第一课时讲解词语

学问与技能：学生要驾驭“一刹那，坍塌，呼喊，猛烈，难过，扯，恐惊，镇静，从容，救援，泣不成声”等词语的精确读音和精确用法。

过程与方法：学生能用“一刹那，坍塌，呼喊，猛烈，难过，扯，

恐惊，镇静，从容，救援，泣不成声”等词语造句。

情感看法与价值观：让学生体会人与人之间的友情。

教学重点：词语的精确读音的驾驭。

教学难点：驾驭词语的同，近，反义词。

处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多仿照造句来处理。

教学与学习手段：教材，词典

教学方法：引导法，讲解法

学习方式：合作学习方式

教学内容

1．老师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示学问与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，订正错误。⑥布置布置作业。

2.学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。

1.一刹那；指特别短促的时间。

◆他真倒霉，到了最终一刹那竟有一桨没划好。

2.坍塌；山坡、建筑物或积累的东西倒下来。

◆屋顶很危急，任何时候都会坍塌。

3.呼喊；呼喊：呼喊春天的来临｜时代的呼喊。②叫喊；叫唤：深情地呼喊着英雄的名字。

◆我在呼喊你，而你是我的生命。

4.猛烈；凶暴的,狂暴的,猛烈的,激烈的

◆我们的社会的发展，竞争变得越来越猛烈

5.难过；苦痛,身体或精神感到特别难过

◆这是因为我们能感到难过

6.扯；拉,牵引

◆我不想跟你扯上任何关系

7.镇静；稳定；不慌乱

◆这段时间你必需保持镇静。

8.从容；镇静不惊慌

◆在这场竞赛中，他从容赛过我

9.救援；挽救，救助，救济。

◆我知道，作为一名军人，参与救援是我的义务。

10.泣不成声；哭得噎住了，出不来声音。形容特别难过。

◆她泣不成声地告知我她的经验。

课堂小结：通过学习本课32个词语，希望同学们下来多用。

板书设计：从容

救援

泣不成声

布置作业：抄写词语，预习新课。

课后反思：