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第十一章功和机械能第1节功1.力学中的功方向距离作用在物体上的力 (1)做功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的_______上移动了一段________,就说这个力对物体做了功. (2)功的两个必要因素:一个是_________________,另一个是_____________________________________.物体在这个力的方向上移动的距离 走进生活:清晨,我们迎着晨光去上学.当我们背着书包走在水平路面时,我们对书包________;我们静止在路面等车时,我们对书包________;我们上楼时,我们对书包________.体育课上,同学投篮,球离开手飞向篮筐时,同学对球________.(均填“做了功”或“没做功”)没做功没做功做了功没做功2.功的计算(1)功的定义:功等于________与物体在力的方向上移动的________的乘积.力距离W=Fs(2)公式:________.(3)单位:________,简称________,符号是________.温馨提示:在利用W=Fs计算功时,力F的单位用牛(N),距离s的单位用米(m),功W的单位用焦(J).焦耳焦J 走进生活:妈妈到超市买了30枚鸡蛋(1枚鸡蛋约为50g),当她在超市去收银台付款时,她对鸡蛋做了______J的功;当她提着鸡蛋爬上三楼时(一层楼高度约为3m),她对鸡蛋做了约______J的功.090知识点1做功的判断)典例1:(2023年连云港)下列有关功的说法正确的是(A.用力推车没有推动,人对车也做了功B.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功C.运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功D.学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功 审题:用力推车没有推动,运动员举着杠铃静止不动,都是有力无距离,不做功;而学生背着书包在水平路面上匀速前进时,对书包有力的作用,但运动的距离与力的方向垂直,此时的力是不做功的.答案:B方法技巧:不做功的三种情况(1)物体受到力的作用,但没有移动距离.即“劳而无功”.(2)物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离.即“不劳无功”. (3)物体受到力的作用,同时也移动了一段距离,但距离与力的方向垂直(移动的距离不在力的方向上).即“垂直无功”. 变式1:(2023年镇江)小华参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动;③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接)着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库.则( A.①中小华对这筐玉米做了功 B.②中小华对这筐玉米做了功 C.③中他们对这筐玉米做了功 D.④中他们对手推车没有做功 答案:C 知识点2功的大小比较 典例2:如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙,木块被拉动了相同的距离,则下列关于拉力所做的功,正确的是()A.W甲<W乙<W丙C.W甲<W乙=W丙 B.W甲>W乙>W丙D.W甲=W乙<W丙 审题:根据W=Fs可知:运动相同的距离,只需要比较力的大小就可以知道功的大小.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力等于长方体与地面的摩擦力,而粗糙程度相同时,摩擦力的大小取决于压力.答案:D 变式2:在同一斜面上先后用相同大小的拉力F,平行于斜面拉动质量为m和2m的物体,使它们在斜面上移动相同的距s,如图甲和乙所示.若拉力F在前后两个过程中所做的功分别为W甲和W乙,则W甲和W乙的大小关系是()A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲<W乙D.无法确定答案:B知识点3功的计算 典例3:小红先用100N的水平力推动水平地面上重500N的小车匀速直线前进5m,推力所做的功为__________J,若用200N的水平力推动小车加速直线前进5m,则该加速过程中推力所做的功为________J,整个过程中,小车所受重力做的功为________J. 审题:用水平力推小车匀速前进时,推力对小车做了功,可用公式W=Fs计算推力做的功;当推力推着小车加速前进时,推力对小车做了功,同样可用公式W=Fs计算推力做的功;而重力方向与小车运动的方向垂直,故重力对小车做功为0.答案:500
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