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高中信息技术课程中编程思维的培养实践论文

摘要：本文针对高中信息技术课程中编程思维的培养问题，从实际教学实践出发，探讨了编程思维在高中信息技术教育中的重要性以及如何有效培养学生的编程思维。文章首先分析了编程思维的内涵及其在高中信息技术课程中的应用，然后提出了具体的培养策略，旨在为高中信息技术教师提供有益的参考。

关键词：高中信息技术；编程思维；培养实践；教育策略

一、引言

（一）编程思维在高中信息技术教育中的重要性

1.编程思维是信息时代的基本素养

随着信息技术的飞速发展，计算机编程已成为现代社会的一项基本技能。编程思维作为一种解决问题的方法，可以帮助学生更好地理解和应用信息技术，提高他们在

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