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《匀变速直线运动的位移与时间的关系》课件.pptxVIP

《匀变速直线运动的位移与时间的关系》课件.pptx

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《匀变速直线运动的位移与时间的关系》;学习目标;问题情境:如图所示,物体做匀速直线运动的图像。表格为某同学做“探究小车的运动规律”的测量记录表,速度为该时刻的瞬时速度。;问题情境:如图所示,小车运动的v-t图像;问题情境:如图所示,小车运动的v-t图像;任务3:应用位移公式解决生活中的实际问题;例航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。

(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后,由机上发送机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进,2.4s离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?

(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s,飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?

;例航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。

(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后,由机上发送机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进,2.4s离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?

(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s,飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?

;例航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。

(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后,由机上发送机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进,2.4s离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?

(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80m/s,飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?

;问题情境:射击时,火药在枪筒中燃烧。燃气膨胀,推动弹头加速运动。如果把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,子弹的加速度是a=5×105m/s2,枪筒长x=0.64m,我们计算子弹射出枪口时的速度。;问??情境:射击时,火药在枪筒中燃烧。燃气膨胀,推动弹头加速运动。如果把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,子弹的加速度是a=5×105m/s2,枪筒长x=0.64m,我们计算子弹射出枪口时的速度。;小结;问题情境:如图所示;问题情境:如图所示;例动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显示的动车速度是126km/h。动车又前进了3个里程碑时,速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动,那么动车进站的加速度是多少?它还要行驶多远才能停下来?;例动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显示的动车速度是126km/h。动车又前进了3个里程碑时,速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动,那么动车进站的加速度是多少?它还要行驶多远才能停下来?;例动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显示的动车速度是126km/h。动车又前进了3个里程碑时,速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动,那么动车进站的加速度是多少?它还要行驶多远才能停下来?;中间时刻与位移中点的瞬时速度;任务6:初速度为0的匀加速直线运动的几个常用比例关系;1.通过测试得知,某型号的卡车在某路面上急刹车时加速度的大小是5m/s2。如果要求它在这种路面上行驶时必须在10m内停下来,则它的行驶速度不能超过()

A.2m/s B.5m/s

C.8m/s D.10m/s;2.物体A、B运动的x-t图像如图所示,由图可知()

A.0~5s内物体A、B的位移相等

B.5s末的速度vAvB

C.5s末的加速度aAaB

D.0~5s内物体A、B的平均速度相等;3.如图所示是A、B两个运动物体的x-t图像,下列说法正确的是()

A.A、B两个物体开始时相距100m,同时同向运动

B.B物体做匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2

C.A、B两个物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇

D.

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