《共点力的平衡》课件.pptxVIP

《共点力的平衡》;任务1：理论探究共点力作用下物体的平衡条件;任务1：理论探究共点力作用下物体的平衡条件;任务1：理论探究共点力作用下物体的平衡条件;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;任务2：用共点力平衡条件分析典型问题.;利用共点力平衡条件解决问题的步骤;任务3：物体的动态平衡问题;1.如图所示，木块沿斜面匀速下滑，对木块受力分析，正确的是（）

A.木块受重力和斜面对它的支持力

B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力

C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力

D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力;?;3.［多选］如图所示，倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列结论中正确的是（）

A.木块受到的摩擦力大小等于mgcosα

B.斜面体对木块的作用力大小等于mg

C.斜面体受到4个力的作用

D.桌面对斜面体的支持力大小等于（M+m）g;4.自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车，又称为翻斗车、工程车，由汽车底座、液压举升机构、取力装置和货厢组成。如图所示，在车厢由水平位置缓慢抬起到与水平成53°的过程中，货物和车厢一直保持相对静止，有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff，下列说法中正确的是（）

A.支持力FN逐渐增大

B.支持力FN先减小后不变

C.摩擦力Ff逐渐增大

D.摩擦力Ff先增大后减小;5.如图所示，某人通过定滑轮拉一重物，当人向右跨出一步后，人与重物仍保持静止，则（）

A.地面对人的摩擦力变大B.地面对人的摩擦力不变

C.人对地面的压力不变D.人对地面的压力减小;6.如图所示，用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间，若逆时针缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，以下说法正确的是（）

A.挡板对小球的压力先增大后减小

B.挡板对小球的压力先减小后增大

C.斜面对小球的支持力先减小后增大

D.斜面对小球的支持力先增大后减小;;要点提示如果物体受两个力作用而平衡,这两个力一定等大反向且作用在一条直线上,即合力为零。如果物体受多个力而平衡,根据力的合成定则,我们可以把任意两个共点力用一个合力来等效代替,据此,三个以上的共点力最终都可以等效简化为两个共点力。可见,三个以上共点力的平衡,最终也都可以简化为二力平衡。根据二力平衡条件,我们就可以得出在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零,即F合=0。;[知识点拨];[实例引导]

例1(2021江苏淮安中学高一期末)下列四幅图中,木棒在共点力作用下处于平衡状态的是()

A.图甲和图丁

B.图乙和图丙

C.图甲和图乙

D.图丙和图丁;解析根据共点力的概念可知,几个力作用于一点或者各力的作用线交于一点,这样的力为共点力,则木棒在共点力作用下处于平衡状态的是甲和丁。故选A。

答案A

规律方法物体受多个力的作用处于平衡状态,其中一个力与其他力的合力大小相等,方向相反。;变式训练1物体受共点力作用,下列说法正确的是()

A.物体的速度等于零,物体就一定处于平衡状态

B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态

C.物体所受合力为零时,就一定处于平衡状态

D.物体做匀加速运动时,物体处于平衡状态;解析处于平衡状态的物体,从运动形式上是处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合外力为零。速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处于平衡状态,选项A错;物体相对于另一物体静止时,该物体相对地面不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,故选项B错;选项C符合平衡条件,为正确选项;物体做匀加速运动,所受合力不为零,故不是平衡状态,选项D错。

答案C;;要点提示(1)如图所示,挂牌受重力、两侧绳的拉力,共三个力作用,这三个力的作用线相交于一点,是共点力;

(2)方法1:利用合成法。根据共点力平衡的条件可知,挂牌所受三个共点力的合力为零,即任意两个力的合力与第三个力等大反向,这样就可以利用解三角形的知识,确定绳的拉力大小。;[知识点拨]

1.处理静态平衡问题的常用方法;要点笔记正交分解法是根据需要分解,目的是把各力分解到相互垂直的两个方向上去,便于在每条轴上运用代数运算来解决矢量的合成。

2.解决共点力作用下物体平衡问题的一般思路;[实例引导]

例2如图所示,一条不可伸长的轻质细绳一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物,悬挂点为d,另一端与另一轻质细绳相连于c点,ac=