2.2.1 动物细胞培养 说课稿 2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.docx

2.2.1动物细胞培养说课稿2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.2.1动物细胞培养说课稿2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

设计意图

本节课旨在帮助学生深入理解动物细胞培养的基本原理、方法及其在生物科学中的应用。通过实验操作和案例分析，培养学生动手能力、观察能力和分析能力，为后续学习分子生物学和遗传学打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过动物细胞培养实验，提高观察、分析、推理和实验操作技能。增强生命观念，理解细胞增殖、分化与个体发育的关系。提升社会责任感，认识到生物技术在医学和科研中的重要作用，激发对生物科学研究的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二下学期之前，已经学习了生物学的基础知识，包括细胞的结构和功能、细胞分裂和遗传等。他们对细胞的基本概念和生物学实验方法有一定的了解，为动物细胞培养的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对生物科学充满好奇，尤其是对细胞生物学和分子生物学等前沿领域。学生的学习能力较强，能够理解和掌握复杂的概念和实验原理。他们的学习风格多样，有的学生偏好理论学习，有的则更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

动物细胞培养涉及实验技能和理论知识，部分学生可能在实验操作上遇到困难，如细胞培养技术的精确度要求高，实验步骤繁琐。此外，学生对细胞生物学中的分子机制理解可能存在障碍，需要教师引导他们逐步深入理解细胞培养的生物学原理。同时，由于动物细胞培养实验需要一定的实验条件和设备，学生可能对实验环境的限制感到不便。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如人教版选择性必修3《生物》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如动物细胞培养的动画演示、实验操作步骤图解等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，包括培养皿、移液器、显微镜等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示不同种类的动物细胞图片，引导学生回顾细胞的基本结构和功能。接着，提出问题：“动物细胞是如何进行培养的？培养过程中需要注意哪些问题？”激发学生的兴趣，引出本节课的主题——动物细胞培养。

2.讲授新知（20分钟）

a.动物细胞培养的基本原理（5分钟）

教师讲解动物细胞培养的基本原理，包括细胞增殖、细胞分化、细胞间通讯等，并结合实际案例说明动物细胞培养在医学、生物学研究中的应用。

b.动物细胞培养的方法（5分钟）

介绍动物细胞培养的具体方法，包括细胞分离、细胞传代、细胞冻存等，强调无菌操作的重要性。

c.动物细胞培养的注意事项（5分钟）

讲解动物细胞培养过程中需要注意的问题，如培养环境、营养液、细胞传代频率等，强调实验操作的规范性。

d.动物细胞培养实验操作（5分钟）

通过视频或PPT展示动物细胞培养的实验操作步骤，引导学生了解实验过程。

3.巩固练习（10分钟）

a.课堂讨论（5分钟）

教师提出与动物细胞培养相关的问题，如“如何判断细胞是否发生分化？”、“细胞培养过程中如何避免污染？”等，引导学生进行讨论。

b.实验操作练习（5分钟）

学生分组进行动物细胞培养实验操作练习，教师巡回指导，纠正操作错误。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调动物细胞培养的重要性，以及实验操作规范和注意事项。

5.作业布置（5分钟）

a.完成课后练习题，巩固所学知识。

b.查阅资料，了解动物细胞培养在医学、生物学研究中的应用案例。

c.思考并撰写一篇关于动物细胞培养的实验报告，包括实验目的、方法、结果和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动物细胞培养的历史与发展：介绍动物细胞培养技术的发展历程，从最早的动物细胞培养到现代的细胞工程技术，以及在我国的发展现状。

-动物细胞培养的应用领域：探讨动物细胞培养在医学、生物学研究、生物制药、生物工程等领域的应用，如疫苗制备、基因治疗、药物筛选等。

-动物细胞培养的伦理问题：分析动物细胞培养过程中可能涉及的伦理问题，如动物福利、实验动物的使用等。

2.拓展建议：

-学生可以通过查阅相关书籍、期刊、论文等资料，深入了解动物细胞培养的历史、发展及应用。

-组织学生参观生物实验室，了解动物细胞培养的实际操作过程，提高学生的实践能力。

-鼓励学生参与课题研究，将动物细胞培养技术应用于实际问题解决，如药物筛