6-2《五石之瓠》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

6-2《五石之瓠》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《五石之瓠》，选自2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册第二单元第六课。本节课通过对《五石之瓠》的阅读与分析，让学生了解这篇文章的背景、主题及艺术特色。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：《五石之瓠》是古代寓言故事，与学生在初中阶段学习的《庄子·秋水》等寓言故事有相似之处。学生在已有知识基础上，可以更好地理解寓言的寓意及表达方式，同时，本文的文学性与学生在高中阶段学习的文言文有紧密关联，有助于提高学生的文言文阅读能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的文化传承与理解能力，通过深入解读《五石之瓠》，使学生理解传统寓言故事的深刻寓意，增强对中国传统文化的认识与尊重；培养学生的审美鉴赏与创造能力，引导学生分析文本中的修辞手法和艺术特色，提高对文言文的审美感知；以及发展学生的思维发展与品质，通过批判性思维训练，培养学生独立思考、辩证分析的能力，促进思维深度与广度的提升。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握《五石之瓠》的故事情节和寓意。

2.分析文本中的修辞手法和艺术特色。

难点：

1.理解文言文中生僻字词的含义和用法。

2.深入挖掘寓言故事背后的哲学思想和现实意义。

解决办法：

1.对于故事情节和寓意的掌握，通过分角色朗读、复述故事等方式，帮助学生熟悉文本内容，再结合讨论、问答等方法，引导学生提炼故事主旨和寓意。

2.针对修辞手法和艺术特色的分析，采用案例分析法，挑选文中典型的修辞语句进行讲解，让学生通过实际例证理解修辞效果。

3.针对生僻字词，提供注释和工具书，鼓励学生在阅读时主动查找不熟悉的字词，并在课堂上进行集中讲解和复习。

4.对于寓言背后的哲学思想和现实意义，通过小组讨论、撰写心得体会等方式，引导学生结合自己的生活体验和知识背景，深入思考和探究。同时，教师可以提供相关资料，帮助学生拓宽视野。

教学资源

-统编版高中语文选择性必修上册教材

-《五石之瓠》课文原文及注释

-白板或黑板

-投影仪及电脑

-文言文字典

-修辞手法资料

-小组讨论记录表

-学生作业本

-教师备课笔记

-多媒体教学软件（如PPT）

-线上教学平台（用于远程教学或辅助讨论）

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《五石之瓠》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们听说过寓言故事吗？谁知道《五石之瓠》这篇文章？它讲述了什么故事？”

-展示《五石之瓠》的故事背景图片或视频片段，让学生初步感受寓言故事的魅力。

-简短介绍《五石之瓠》的基本内容和寓意，为接下来的学习打下基础。

二、《五石之瓠》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《五石之瓠》的基本概念、组成部分和寓意。

过程：

-讲解《五石之瓠》的作者、创作背景和故事情节。

-详细介绍故事中的角色和寓意，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过分析文章中的关键词句，让学生更好地理解文章的中心思想。

三、《五石之瓠》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《五石之瓠》的寓意和现实意义。

过程：

-选择《五石之瓠》中的几个关键片段进行分析。

-详细介绍每个片段的背景、内容和寓意，让学生全面了解文章的深层含义。

-引导学生思考这些片段对实际生活或学习的启示，以及如何运用寓言故事解决现实问题。

-小组讨论：让学生分组讨论《五石之瓠》的启示和现实意义，并提出自己的观点。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与《五石之瓠》相关的话题进行深入讨论。

-小组内讨论话题的内涵、现实意义以及可能的启示。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《五石之瓠》的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括话题的内涵、现实意义及启示。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《五石之瓠》的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括《五石之瓠》的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调寓言故事在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用寓言故事。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于《五石之瓠》的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几