第八课 制作无线遥控车说课稿　-2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第四册.docxVIP

第八课制作无线遥控车说课稿-2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第四册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以青岛版初中信息技术第四册“制作无线遥控车”为教学内容，针对八年级学生的认知水平，设计思路如下：首先通过引入无线遥控车的实际应用案例，激发学生的学习兴趣；接着，讲解无线遥控车的基本原理和制作方法，让学生理解其工作原理；然后，通过分组合作的形式，指导学生动手实践，制作简单的无线遥控车模型；最后，组织学生进行作品展示和交流，培养学生的团队合作能力和创新意识。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实际操作能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对无线遥控车制作相关信息的敏感度，能够主动获取、评估、利用信息技术资源，提高解决问题的能力。

2.计算思维：通过分析无线遥控车的工作原理，锻炼学生的逻辑思维和创新能力，使其能够运用计算思维解决实际问题。

3.信息社会责任：引导学生关注无线遥控车在生活中的应用，培养其遵守法律法规、尊重他人隐私、负责任地使用信息技术的意识。

4.创新实践：在制作无线遥控车过程中，激发学生的创新意识，培养其动手实践能力和团队协作精神，提高解决实际问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的电子元件知识、电路连接原理以及基础的编程概念。他们对于简单的物理原理和逻辑控制有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对无线遥控车充满好奇心，对动手操作和创造性活动有较高的兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力和团队合作能力，偏好通过实践操作来学习新知识。部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分则喜欢在小组讨论中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在制作无线遥控车的过程中可能会遇到以下困难：理解无线遥控车的工作原理、电路设计和编程逻辑；实际操作中，如何正确连接电路、调试程序以及处理可能出现的技术问题。此外，团队合作中的沟通和协调也可能是一个挑战。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解无线遥控车的原理和制作方法，为学生提供系统的理论知识。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作来加深对无线遥控车工作原理的理解。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们提出问题、分享想法，促进思维的碰撞和创新能力的发展。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT和视频资料展示无线遥控车的实际应用和制作过程，增强直观性。

2.教学软件：利用编程软件辅助学生进行无线遥控车的程序设计，提高学习效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查找相关资料，拓宽知识面，培养自主学习能力。

五、教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习制作无线遥控车。请大家先观看一段视频，看看这些无线遥控车是如何工作的？（播放无线遥控车视频）

二、理论讲解

1.无线遥控车概述

我们先来了解一下无线遥控车的基本概念和组成部分。请大家翻开课本第56页，我们一起来看一下无线遥控车的定义和主要结构。

2.无线遥控车的工作原理

接下来，我将讲解无线遥控车的工作原理。请大家认真听讲，并随时提问。无线遥控车主要由发射器和接收器两部分组成，它们通过无线电波进行通信，实现远程控制。

3.制作无线遥控车的材料与工具

现在我们来看一下制作无线遥控车所需的材料与工具。请大家参考课本第57页的列表，了解这些材料的作用和特点。

三、实践操作

1.电路连接

下面，我们将进行电路连接的实践操作。请大家按照课本第58页的图示，将电池、电机、控制器等元件正确连接起来。在连接过程中，注意安全，不要触碰到电源的正负极。

2.编程控制

电路连接完成后，我们需要编写程序来控制无线遥控车的运动。请大家打开编程软件，参考课本第59页的示例代码，尝试编写简单的控制程序。

3.调试与优化

程序编写完成后，我们需要对无线遥控车进行调试和优化。请大家将编写好的程序上传到控制器，观察无线遥控车的运行情况。如果发现问题，可以尝试调整程序或电路连接，以达到更好的控制效果。

四、作品展示与交流

1.展示作品

现在，请大家将自己的无线遥控车展示给全班同学。请大家注意展示过程中的安全，避免碰撞和损坏。

2.交流心得

展示完毕后，请大家相互交流制作过程中的心得体会。可以说一说自己在制作过程中遇到的困难、如何解决问题，以及无线遥控车在生活中的应用场景。

五、总结与反思

1.总结知识

通过今天的学习，我们掌握了无线遥控车的基本概念、工作原理以及制作方法。请大家回顾一下今天所学的内容，巩固知识点。

2.反思学习

现在，请大家思考一下，在制作无线遥控车的过程中，我们学到了哪些技