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高中历史课程数字化资源整合与教学应用论文

摘要：本文以高中历史课程为研究对象，探讨了数字化资源整合与教学应用的概念，分析了数字化资源整合的必要性及其在教学中的应用策略。通过对数字化资源的整合与应用，旨在提高高中历史课程的教学质量，培养学生的历史素养。

关键词：高中历史；数字化资源；整合；教学应用

一、概念阐述

（一）1.数字化资源整合

数字化资源整合是指在高中历史教学中，将各类数字化资源（如网络资源、电子书籍、多媒体课件等）进行有效整合，使之形成一个完整的资源体系，为教学提供丰富的信息支持。数字化资源整合的必要性体现在以下几个方面：

（1）丰富教学内容：数字化资源具有信息量大、更新速度快的特点

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