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高中语文课程中的文学鉴赏与批评能力培养探究论文

摘要：本文旨在探究高中语文课程中文学鉴赏与批评能力的培养策略。通过对文学鉴赏与批评的概念进行阐述，分析其在高中语文教学中的重要性，提出相应的教学策略，以期为高中语文教师提供有益的参考。

关键词：高中语文；文学鉴赏；批评能力；教学策略

一、概念阐述

（一）文学鉴赏

1.内容一：文学鉴赏是指读者对文学作品进行审美欣赏的过程，它包括对作品的内容、形式、语言、意象等方面的理解和感悟。在高中语文课程中，文学鉴赏能力的培养有助于提高学生的审美素养，使他们能够更好地理解和欣赏文学作品。

2.内容二：文学鉴赏能力的培养需要学生对文学作品进行深入解读，挖掘其中

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