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部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）

知了学飞

传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，他看见一只大雁在空中自由

地飞翔，十分羡慕。于是，他就请大雁教他学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，

学得很不认真。

大雁给他讲怎样飞，他听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让

他试着飞一飞，他只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是不

管他怎样用力扑腾翅膀，就是飞不高。

知了望着大雁在万里长空飞翔，真懊悔自己当初没有努力学习，可是已经晚

了，他只好叹着气，说：“迟了！迟了！”

1．这篇短文共有___个自然段，写了______的故事。

2．在括号里填上恰当的词语。

自由地（________）不耐烦地（________）

高兴地（________）努力地（________）

3．照样子，写词语。

爬来爬去（ABAC式）

___________

4．知了是怎样学飞的？用“”画出相关语句。

﹏﹏﹏

5．读了这个故事，你有什么收获？

________________________

于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样

（）着咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

lúnliú

“”“”

你可真会分！两只小熊生气了，整块奶酪都被你吃光了！

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部编二年级语文上册《阅读理解》专项练习题(含答案)--第2页

“”“

小熊，我分得可（）啦！狐狸笑着说，你们谁也没少

gōngpíng

吃一口，谁也没多吃一口。”

6．根据拼音填写词语。

7．小熊为什么生气呢？

____________________________________

8．你认为狐狸分得公平吗？说一说你的理解。

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音乐疗(liáo)法

(mián)“

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了音

”(tánɡ)

乐医院。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音

“

乐，牛伯伯听着听着，