- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
足球说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册》中第三章第三节“足球基本技术”。本节课将重点讲解和训练足球的基本技术,包括传球、停球、射门、盘带等。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的课程中已经学习了足球的基本知识,如足球的起源、足球场地、足球规则等。在此基础上,本节课的教学内容将帮助学生进一步掌握足球的基本技术,为提高足球实战能力打下基础。教材中的内容与学生的实际需求相吻合,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球基本技术的学习与实践,提高学生的运动技能和战术意识,增强团队协作能力。同时,注重培养学生积极参与体育活动的习惯,提升健康水平。在训练过程中,强调遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育精神,培养学生良好的体育道德素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了足球的基本规则、场地布局以及基本的足球术语等知识,对足球运动有初步的了解。
2.学生对足球运动表现出浓厚的兴趣,尤其是在校园足球活动的推动下,他们愿意参与足球训练和比赛。在能力上,学生具备一定的运动协调性和团队协作能力,学习风格偏向于实践操作和互动交流。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括:技术动作的不规范,如传球、停球、射门等技术掌握不够熟练;团队合作中的沟通与配合问题;以及在比赛中面对压力时的心态调整等。这些都需要在教学中逐一指导和解决。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人教版高中体育与健康必修第一册,确保每位学生拥有一份。
2.辅助材料:准备足球技术教学视频、技术动作分解图示以及比赛规则说明。
3.实验器材:足球若干、标志盘、标志杆、训练用障碍物等。
4.教室布置:将教室清空,布置成足球训练场地,设置不同技术训练区,并确保有足够的空间进行分组练习。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过班级微信群,发布预习资料,包括足球基本技术的教学视频和动作要领文档,明确预习目标为理解并掌握传球、停球、射门的基本技巧。
设计预习问题:提出问题如“传球时如何控制球的力度和方向?”引导学生思考。
监控预习进度:通过微信群的作业提交功能,监控学生的预习情况。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生观看视频,阅读文档,记录重点。
思考预习问题:学生根据问题思考,尝试理解技术动作要领。
提交预习成果:学生将预习笔记和思考的问题提交至微信群。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:培养学生独立学习的能力。
信息技术手段:利用微信群进行资源共享和进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放足球比赛精彩片段,激发学生兴趣。
讲解知识点:详细讲解传球、停球、射门的技术要点,结合示范动作。
组织课堂活动:分组练习,每组学生轮换扮演教练和球员角色,进行技术练习。
解答疑问:针对学生的练习情况,及时解答疑问,指导技术动作。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,思考如何将技术应用到实战中。
参与课堂活动:学生积极参与分组练习,实践技术动作。
提问与讨论:学生在练习中遇到问题时,向老师提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:讲解技术动作要领。
实践活动法:通过分组练习,让学生在实践中掌握技能。
合作学习法:通过分组合作,培养学生的团队协作能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置技术动作练习的作业,要求学生在课后进行自我练习。
提供拓展资源:提供足球比赛的战术分析视频,帮助学生理解如何在比赛中应用技术。
反馈作业情况:批改学生作业,给予个性化反馈和指导。
学生活动:
完成作业:学生在课后按照要求练习技术动作。
拓展学习:观看战术分析视频,理解技术动作在比赛中的应用。
反思总结:学生反思练习过程中的不足,总结提高技术的方法。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生通过反思总结提升自我学习能力。
本节课的重难点在于传球、停球、射门技术的掌握和实战应用,通过课前预习、课中实践和课后拓展,帮助学生逐步掌握这些技能,并能够在比赛中灵活运用。
教学资源拓展
拓展资源:
1.足球技术视频:收集国内外优秀的足球技术教学视频,包括世界顶级球员的技术演示,如梅西的控球技巧、C罗的射门技巧等,供学生学习和模仿。
2.足球战术书籍:推荐《足球战术board》、《足球战术分析》等专业书籍,帮助学生了解足球战术的基本理论和实战应用。
3.足球比赛录像:提供不同级别
您可能关注的文档
- 乘法分配律练习课(说课稿)-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docx
- Unit 2 School things(说课稿)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册.docx
- Unit 1 My classroom (说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册[001].docx
- 习作:身边那些有特点的人 说课稿-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docx
- 8.4 贵州省的环境保护与资源利用(说课稿)2023-2024学年八年级地理下册同步教学(湘教版,河北专版).docx
- 《百变雪糕棍》(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动鲁科版.docx
- 高中信息技术人教中图版(2019)必修1 1.2数字化与编码 说课稿.docx
- 浙江省人教版八年级历史与社会上册说课稿4.1.2-东晋南朝与江南地区的开发.docx
- 7.3万有引力理论的成就 说课稿 -2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
- 第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx
- Unit4 History And Traditions Review of useful expressions 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册[001].docx
- 4《选举产生班委会》(第1课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docx
- 第24课《他们那时候多有趣啊》(说课稿)2024-2025学年六年级语文上册同步精品课堂(统编版五四制2024).docx
- 第9课《木兰诗》说课稿 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docx
- 沪科版 信息技术 必修一 1.1 信息的主要特征 说课稿.docx
- 第14课《回忆我的母亲》跨学科说课稿 - 2024-2025学年初中语文统编版(2024)七年级上册.docx
- Revision 1(说课稿)-2023-2024学年人教新起点版英语二年级下册.docx
- Unit 4 What can you do?B let's talk(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 全国青岛版信息技术八年级上册专题一第5课二、《流程图描述》说课稿.docx
- 3 表内乘法(一)(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学 苏教版.docx
原创力文档


文档评论(0)