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国家开放大学电大本科《教育学》期末试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.教育学的奠基之作是哪本书？

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《民主主义与教育》

2.教育的基本要素不包括以下哪一项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育政策

3.下列哪一项不属于教育的功能？

A.社会功能

B.经济功能

C.政治功能

D.生物功能

4.教育的个体发展功能主要体现在哪些方面？

A.智力发展

B.道德发展

C.身体发展

D.以上都是

5.我国当前的教育目的是什么？

A.培养社会主义建设者和接班人

B.提高国民素质

C.促进社会和谐

D.以上都是

6.教学过程的基本规律不包括以下哪一项？

A.直接经验与间接经验相结合

B.教师主导与学生主体相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.教学内容与教学方法相结合

7.下列哪种教学方法属于以学生为中心？

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实验法

8.教育评价的主要功能是什么？

A.导向功能

B.激励功能

C.诊断功能

D.以上都是

9.课程的三种基本类型是？

A.学科课程、活动课程、综合课程

B.必修课程、选修课程、实践课程

C.国家课程、地方课程、校本课程

D.理论课程、实践课程、综合课程

10.教师的专业素养不包括以下哪一项？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业职称

二、填空题（每空2分，共20分）

1.教育学的两大基本规律是______和______。

2.教育的本质是一种______的活动。

3.我国教育的基本方针是______。

4.教学过程的基本阶段包括______、______、______、______和______。

5.教师职业道德的核心是______。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.教育目的

2.课程

3.教学方法

4.教育评价

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述教育的社会功能。

2.简述教学过程的基本规律。

五、论述题（每题20分，共40分）

1.论述我国当前教育改革的主要方向及其意义。

2.结合实际，谈谈如何提高教师的专业素养。

答案及解析

一、选择题

1.A

2.D

3.D

4.D

5.D

6.D

7.B

8.D

9.A

10.D

二、填空题

1.教育与社会发展的关系、教育与个体发展的关系

2.有目的、有计划、有组织地培养人

3.教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

4.引起动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识

5.爱岗敬业

三、名词解释

1.教育目的：是指国家或社会对教育所要培养的人的质量和规格的总要求，是教育工作的出发点和归宿。

2.课程：是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，广义的课程是指各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和，狭义的课程特指某一门学科。

3.教学方法：是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

4.教育评价：是指根据一定的教育目标，运用科学的方法，对教育活动的效果进行价值判断的过程。

四、简答题

1.简述教育的社会功能：

政治功能：教育培养合格的公民，传播政治意识形态，促进政治民主化。

经济功能：教育提高劳动力素质，促进科技进步，推动经济发展。

文化功能：教育传递和保存文化，选择和整理文化，创造和更新文化。

社会功能：教育促进社会流动，维护社会稳定，推动社会进步。

2.简述教学过程的基本规律：

直接经验与间接经验相结合：教学过程中既要重视学生的直接经验，又要重视间接经验的学习。

教师主导与学生主体相结合：教师是教学的主导者，学生是学习的主体，两者相互配合，共同完成教学任务。

掌握知识与发展智力相结合：教学不仅要传授知识，还要发展学生的智力。

传授知识与思想教育相结合：在教学过程中，既要传授知识，又要进行思想品德教育。

五、论述题

1.论述我国当前教育改革的主要方向及其意义：

主要方向：

推进素质教育，全面提高学生综合素质。

深化课程改革，优