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毕业生三方协议书(6)

一、毕业生信息

(1)毕业生小王，性别男，出生于1998年10月，汉族，籍贯广东省深圳市。他于2016年9月考入我国一所知名大学，攻读计算机科学与技术专业。在大学四年期间，小王勤奋学习，成绩优异，多次获得奖学金。他还积极参与各类学科竞赛，曾获全国大学生程序设计竞赛省级一等奖。此外，小王在课余时间热衷于参加社会实践活动，曾在某互联网公司实习，积累了丰富的实际工作经验。截至2020年6月，小王已顺利通过大学英语四级、六级考试，并获得计算机二级证书。

(2)小王在大学期间加入了学校的计算机俱乐部，担任技术部副部长，负责组织技术沙龙和项目开发活动。他带领团队成功开发了一款校园社交应用，并获得了校领导的高度评价。此外，小王还担任过班级学习委员，积极组织同学们参加各类学习交流活动，帮助同学们提高学习成绩。在毕业前夕，小王所在班级的升学率和就业率均达到了95%以上，为学院赢得了良好的声誉。

(3)毕业后，小王顺利进入了一家知名互联网企业，担任软件工程师。在入职后的短短一年时间里，小王凭借扎实的专业基础和丰富的实践经验，迅速融入团队，并取得了一系列显著的成果。他曾独立负责公司一款新产品的开发工作，从需求分析、设计到代码实现，全程参与，产品上线后，获得了用户的一致好评。同时，小王还积极参与公司内部技术分享，与同事共同进步，为公司创造了良好的技术氛围。在2021年，小王被评为公司“优秀员工”。

二、用人单位信息

(1)用人单位为我国一家专注于人工智能领域的高新技术企业，成立于2015年，总部位于北京市。公司致力于研发和应用人工智能技术，业务范围涵盖智能机器人、大数据分析、云计算等领域。公司拥有雄厚的研发实力，拥有一支由国内外知名专家和学者组成的研发团队，成功研发出多项具有国际领先水平的技术成果。公司秉持“创新驱动，人才为本”的发展理念，致力于为用户提供高品质、高效率的产品和服务。

(2)该企业自成立以来，已与多家国内外知名企业建立了长期稳定的合作关系，业务遍及全球多个国家和地区。公司注重人才培养和团队建设，为员工提供良好的工作环境和广阔的职业发展空间。企业内部设有完善的培训体系，定期组织各类技术培训和团队建设活动，旨在提升员工的专业技能和综合素质。此外，公司还鼓励员工创新，设立了创新基金，对具有创新潜力的项目给予资金支持。

(3)用人单位在业界享有较高的声誉，曾多次获得“中国人工智能行业领军企业”、“国家高新技术企业”等荣誉称号。公司注重企业文化建设，倡导“诚信、创新、协作、共赢”的核心价值观，致力于打造一个充满活力、积极向上的工作氛围。公司注重社会责任，积极参与公益事业，为社会和谐发展贡献力量。在未来的发展中，用人单位将继续坚持技术创新，为推动我国人工智能产业的发展贡献力量。

三、协议内容

(1)本三方协议旨在明确毕业生、用人单位及学校之间的权利和义务，确保毕业生顺利就业，用人单位得到合适的人才，学校的教学成果得到有效转化。协议内容包括但不限于：毕业生在规定时间内完成学业并取得毕业证书，用人单位为毕业生提供相应的岗位和薪资待遇，学校对毕业生的就业情况进行跟踪服务。具体协议内容如下：毕业生应遵守国家法律法规和用人单位的规章制度，服从用人单位的安排，完成工作任务；用人单位应按照协议约定支付毕业生工资，提供必要的劳动保护和职业培训，保障毕业生的合法权益；学校应积极为毕业生提供就业指导和服务，协助毕业生与用人单位建立联系。

(2)协议中明确规定了毕业生的试用期为三个月，试用期内，用人单位对毕业生的表现进行考核，毕业生应充分展示自己的能力。试用期满后，如毕业生表现良好，用人单位应与毕业生签订正式劳动合同，并按照国家规定为其缴纳社会保险。若毕业生在试用期内表现不佳，用人单位有权解除劳动合同，但需提前通知毕业生，并按照法律规定支付经济补偿。毕业生在协议期内不得擅自离职，如因特殊原因需离职，需提前一个月向用人单位提出书面申请，并征得用人单位同意。

(3)协议还规定了双方在协议履行过程中应遵守的保密条款。毕业生和用人单位均应保守对方商业秘密，不得泄露或非法使用对方的商业信息。如因违反保密条款导致对方遭受损失，违约方应承担相应的法律责任。此外，协议还规定了争议解决方式，即双方在履行协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向协议签订地人民法院提起诉讼。本协议自双方签字盖章之日起生效，一式三份，双方各执一份，学校存档一份。

四、协议签订及生效

(1)本三方协议的签订应在毕业生完成学业并取得毕业证书后进行。签订地点由毕业生所在学校指定，具体时间为每年的3月至4月，具体日期由学校通知。毕业生、用人单位及学校代表应亲自到场，携带各自的有效身份证件和单位证明文件。签订仪式应由学校代表主持，双方代